“不可否認，楊凡本身具有一定的特殊性，他能創(chuàng)造的奇跡，別人未必能創(chuàng)造?！?br/>　　
　　“但我想讓你們學習的，也不是他創(chuàng)造奇跡的能力，而是他能夠頂著壓力前行，用自己的實際行動去駁斥一切流言蜚語的勇氣?！?br/>　　
　　“你們當然不可能像他那樣，做出一連串驚艷眾人的事情，但你們一定可以比現(xiàn)在做得更好，一定可以比現(xiàn)在更加努力，更加積極。”
　　
　　“我不要求你們在短時間內(nèi)有多么大的提升，但我希望你們能夠不斷突破自我，不斷向前進發(fā)?！?br/>　　
　　“只要每天都能進步一點，日積月累之下，你們遲早有一天能變得足夠強大，實現(xiàn)自己的理想！”
　　
　　校長這一通慷慨激昂的講話，點燃了這些高三學生心中的烈火，一個個充滿斗志，熱血澎湃。
　　
　　講話結(jié)束后，各班學生陸續(xù)往教室走去，準備自習。
　　
　　穆冰看著走在前面的楊凡，想過去說說話，雙腳卻仿佛灌了鉛，怎么也邁不過去。
　　
　　明明他們之間的距離并不遠，只有三四米，可她卻覺得如天塹一般難以跨越。
　　
　　她知道，楊凡和她已經(jīng)不是一個世界的人了，兩人根本就不在一個層次。
　　
　　剛剛完成星球覺醒時，穆冰還能厚著臉皮說未來要將楊凡超越，可在兩個星期后的今天，她已經(jīng)連楊凡的背影都很難看到。
　　
　　看著楊凡那漸漸遠去的身影，穆冰終究是沒有勇氣向他靠近，只能自嘲地笑了笑。
　　
　　楊凡并不知道穆冰心里的苦澀與無奈，就算知道了也不會怎樣。
　　
　　不可否認的是，這具身體曾經(jīng)的主人，確實對穆冰有著非同尋常的好感，但楊凡作為穿越者，擁有著前世的記憶，此時的他對穆冰早已沒有任何特殊的感覺，只把她當成是普通同學。
　　
　　回到教室后，楊凡閉上眼睛，意識沉入覺醒空間，來到藍星上。
　　
　　此時，晉升到一級星球的藍星，已經(jīng)模樣大變，星球上到處都是熱鬧的景象。
　　
　　血脈能量灑下之后，越來越多的修士體質(zhì)得到了根本性的強化與改造，具備了修煉肉身的能力。
　　
　　楊凡趁熱打鐵，引導藍星上的修士們積極探索煉體之路，不到兩萬年的時間便演化出多種截然不同的修煉體系。
　　
　　有的修士選擇以藥煉體，通過吸收并煉化靈藥中蘊藏的天地精華，以此錘煉肉體。
　　
　　這種修煉方法的好處是，修煉過程比較平穩(wěn)，過度平滑，不會出現(xiàn)致命的危險，因為靈藥的藥性一般比較溫和，就算偶爾出現(xiàn)意外，也不會造成太嚴重的傷害。
　　
　　但壞處也很明顯，靈藥用得多了，就會產(chǎn)生抗藥性，因此，選擇以藥煉體的修士們，每過一段時間就要換一種靈藥來進行修煉，否則就很難有所進步。
　　
　　而且能夠用來煉體的靈藥，大多品階不低，價格不菲。
　　
　　這對于普通修士來說是個幾乎難以承受的負擔，沒有足夠強大的背景，誰能天天用珍貴的靈藥來錘煉肉身？
　　
　　因為承受不了靈藥的昂貴價格，很多修士放棄了這個煉體的方法，轉(zhuǎn)而開辟出另一條截然不同的修煉之路。
　　
　　他們通過外界的壓力來錘煉肉身，比如坐在由靈泉匯聚而成的瀑布之下，經(jīng)受泉水沖刷，一坐就是五六年。
　　
　　還有的修士并不借助外物錘煉體魄，而是效仿靈獸，完全通過靈氣來修煉肉身。
　　
　　這種修煉方式極為緩慢，而且很難摸到門路，大部分修士探索了一生，也只是往前邁出了一小步。