????沒什么懸念和意外,三人組的第二次嘗試也以失敗告終。七局四勝制,他們已經輸?shù)袅似渲械膬删帧?br/>
????其實也沒什么人指望他們能贏,恐怕包括主教練耶巴拉也是這樣的。
????每次輸?shù)粲螒蛑螅切┍凰麄儽持年犛熏F(xiàn)在也會偷偷放點水,比如把腳拖在地上,稍微用點力幫他們走,這樣可以讓個子矮小的三個人都省點勁。
????耶巴拉怎么會不知道?
????一開始他嚴厲,現(xiàn)在就睜一只眼閉一只眼了,反正懲罰不是主要目的,目的還是要磨練這三個人之間的配合。
????當然了,游戲結束的懲罰,他可以睜一眼閉一眼。但游戲進行中,他可是非常嚴厲的,曾經就警告過防守一方的球員不許在游戲中放水,否則的話,就將失去下一場比賽的出場資格。
????這么一來,就算霍恩舒和索別赫他們想要放水,都不敢了。
????輸?shù)舻诙种笕齻€人依然和輸?shù)舻谝痪钟螒驎r一樣,轉身回到中圈,拿過一個足球重新再開始。
????哨音響起。
????周易把足球傳給馬克,馬克把足球傳給了格策,格策再把足球傳給已經前插的周易,周易沒有停球而是直接將足球向左側一撥,傳給插上的馬克。
????但是馬克稍微慢了一步,或者說周易傳大了一點——在非??斓那闆r下已經很難說得清楚究竟是誰的失誤了。
????但總之,失誤了。
????“攻方,輸三分!”
????※※※
????施耐德站在場下,百無聊賴地看著場上,他現(xiàn)在也不怎么把周易和馬克他們的失敗當笑話看了,因為再好笑的笑話聽上一百遍也一點都不好笑了。更何況周易和馬克他們現(xiàn)在也沒表現(xiàn)出什么狼狽不堪來,反倒是頑強的讓人感到驚訝。
????看著認真且頑固的周易、馬克,這樣一點都不好笑。
????施耐德現(xiàn)在把游戲進行中他站在場邊的過程當做很無聊的時間。他什么都不能做,只能在場下看著。當然他不想看也可以??墒撬崎_了目光之后很快就會又轉回來,因為其他地方實在是沒什么可看的,更無聊。
????他已經在布拉克爾訓練基地呆了快十年了,對這里的一草一木都非常熟悉,這里在球迷和慕名而來的多特蒙德仰慕者看來是令人激動的一景,但對施耐德來說,已經很難稱得上是風景了。
????另外一讓施耐德笑不出來的原因更重要——自從主教練耶巴拉這么折磨馬克和周易之后,他就失去了自己的主力位置。這期間他只在對科布倫茨u19的青年德國杯四分之一決賽中首發(fā)出場過,并且梅開二度。
????開始自那之后,他就再也沒有首發(fā)出場過了,只能夠在有些比賽臨近結束的時候替補出場,但往往連射門都還沒有過,比賽就結束了。
????倒是讓他瞧不起的馬克已經坐穩(wěn)了球隊的首發(fā)。
????所以盡管馬克在訓練中被主教練捏來揉去的折磨,但這說明人家得到了主教練的信任。施耐德那個時候也才搞明白耶巴拉這其實不是要懲罰馬克,而是為了讓馬克擔任更重要的角色而進行的訓練。
????俗話說,叫“開小灶”。
????這是一種重視的表現(xiàn)。
????相反,他在訓練中再怎么樣。主教練都不會重視了。
????施耐德到現(xiàn)在都不明白,他在對科布倫茨u19的比賽中究竟哪里表現(xiàn)的不好,就這么讓自己告別了首發(fā)。
????他也不明白馬克那小子有什么能耐做主力。
????馬克在游戲中輸?shù)迷賾K。人家都還能繼續(xù)打首發(fā),施耐德確實笑不出來。
????※※※
????第四局,如果再輸,游戲又將結束。這已經沒什么懸念了,在過去一個多月每一天的訓練中,游戲都在這里結束,毫無例外。
????三個人面對六個人蠻不講理的貼身逼搶盯防,還想要進球,確實太困難了。
????不過三個人并沒有抱怨什么了。依然是哨聲響起,就把足球傳了出去。
????這次換成了馬克來開球。他把足球傳給了周易之后朝前跑,周易并沒有跟著把足球傳給格策。而是傳給了往前跑的馬克。
????這種臨時的改變有很多,并不會說每次傳球都一定要周易、馬克、格策按著順序來。
????所以馬克對于周易又把足球傳回給自己并不意外,他接球之后把足球傳給了格策,然后自己變向從格策的身后跑向了右邊。
????這個時候周易已經出現(xiàn)在了格策的左邊,格策在剛才無球跑位的情況下已經來到了中路。
????格策做出了要給馬克傳球的動作,這吸引了守方球員的注意力,他們稍稍向馬克那邊轉移了一點。