隨著熱身的完畢，比賽開始。
　　裁判的一聲吹哨，開始跳球。
　　一般跳球的時候，一個人在前面跳球，其余的人圍繞在跳球的球員旁邊，隨時等待著進(jìn)攻還是防守。
　　附中這邊的跳球球員是一個一米九三的大高個中鋒，二中這邊則是矮了一個頭的何錦。
　　而且二中的球員們的個個都壓在了前場上，根本不在意自己后方要防守的后方，那樣子仿佛他們對何錦的跳球極為有信心。
　　“二中這幫人會不會打籃球啊，足足高了十厘米，還擺出一副就進(jìn)攻的樣子，我打賭，我們附中肯定先拿一分?！标惐P經(jīng)常看球，很懂得關(guān)于籃球的戰(zhàn)術(shù)。
　　見到二中的人擺出這樣的陣型，不由的嗤笑著說道。
　　而隨著裁判的一聲哨響，所有人都驚呆了。
　　只見何錦雙腳猛地用力，瞬間拔地而起，直接越過附中的大高個中鋒，直接一把把球給掌控在手中。
　　而且落地后馬不停蹄，直接運球穿越防守人，一個箭步?jīng)_到藍(lán)底，猛地發(fā)力跳了起來。
　　灌籃！
　　得分！
　　這短短的五秒鐘，就已經(jīng)完成了跳球，灌籃得分！
　　好一個下馬威！
　　二中的白色陣營爆發(fā)起了雷鳴般的掌聲，而附中這邊的藍(lán)色陣營則是死一般的寂靜。
　　……
　　隨后看向場內(nèi)，才一會的時間，場上的比分已經(jīng)來到了23比5，二中足足領(lǐng)先了十七分。
　　只見在籃球場內(nèi)，何錦橫沖直撞，以強(qiáng)大的身體優(yōu)勢一路殺到籃底下，再次起步跳起來灌籃。
　　無人能擋！
　　第一節(jié)結(jié)束后，附中的隊員們個個低垂著腦袋，垂頭喪氣。
　　沒想到只是第一個回合，就已經(jīng)這樣大幅度的落后，直呼晦氣。
　　“大家都振作起來，第一節(jié)比賽都知道，并不重要，落后就落后了，最關(guān)鍵的是第四節(jié)?！?br/>　　“像這個何錦，他第一節(jié)就花了這么多力氣了，后面他肯定跑不動了?！?br/>　　“所以我來布置下第二節(jié)的戰(zhàn)術(shù)。”莊古玉從旁邊拿過指揮版，不停的寫寫畫畫。
　　勉強(qiáng)提了提其他隊員的士氣，不過在他心里，他剛才說的話連他自己都不信。
　　剛進(jìn)場的時候還信心滿滿要贏下這場球賽，來證明自己。
　　可誰知剛一開始便已經(jīng)被對方壓著打，一點還手之力都沒有。
　　高布也在附和著莊古玉，不斷的給球員們打氣，只是這效果甚微。
　　第二節(jié)比賽一開始，就采用了合圍戰(zhàn)術(shù)，剛開始還有點效果，但是隨著時間的推移，漸漸的附中的人越來越吃不消。
　　何錦像一頭蠻牛一樣，不斷的穿梭在球場上，而且看他的樣子根本沒有一點累的樣子。
　　足足過了三分鐘，附中一分都沒得，就連平常簡單得不能再簡單的近距離投籃，也投不進(jìn)。
　　一時間，附中的學(xué)生們情緒低迷，而反觀二中這邊，氣勢洶洶，口號一個接著一個，就仿佛這才是他們的主場一樣。
　　領(lǐng)導(dǎo)席上，二中的梁丘榆正一臉得意，對著附中的黃校長說道：“老黃啊，不是我說啊，德智體得樣樣發(fā)展啊?！?br/>