????第三十六章又得浮生一日涼(下)
　　
　　????在這種情況下，趙興帶著兩名學(xué)生闖入他的視野。這個(gè)人沉默寡言，但蘇軾能感覺到對(duì)方那份真誠(chéng)，而且趙興總是用仰慕的態(tài)度謙恭對(duì)他，使蘇東坡重溫了那份詩(shī)豪自傲。
　　
　　????就在此時(shí)，也僅在此時(shí)，他才允許這樣一個(gè)對(duì)詩(shī)詞歌律一竅不通的人，對(duì)他執(zhí)弟子禮。過了這段時(shí)間，數(shù)以萬計(jì)的人打爛頭求他教導(dǎo)，他還不屑一顧。也因此，他愈發(fā)對(duì)趙興的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿。
　　
　　????從趙興的表現(xiàn)看，這個(gè)人也并不是不欽佩他的詩(shī)才。然而，憑心而論，趙興實(shí)在不是學(xué)詩(shī)的材料。他本來就對(duì)宋代發(fā)音非常頭疼，再讓他去講究字的韻腳，簡(jiǎn)直是酷刑。
　　
　　????努力了幾天，蘇軾放棄繼續(xù)教導(dǎo)這個(gè)詩(shī)歌蠢材的努力，他又恢復(fù)了自己的日常作息習(xí)慣：每天早晨披上蓑衣、戴上斗笠、荷一根竹杖，縱情于山水之間，而趙興也每天像上班一樣，有規(guī)律的來蘇軾這里報(bào)個(gè)到，幫兩位夫人做做家務(wù)，而后留下兩名學(xué)生在“雪堂”讀書，自己一轉(zhuǎn)身跑個(gè)沒影。
　　
　　????時(shí)間長(zhǎng)了，蘇軾也摸清了規(guī)律，未免看到趙興生氣，他每天早晨出門，臨到下午，走累了便返回家，順便教導(dǎo)一下趙興那兩名學(xué)生。
　　
　　????今天他回來的比較早，正午就回家了。進(jìn)門時(shí)看到趙興，只見他剛剛走出黃州城門，神態(tài)很悠閑地背著手，身后牽著一頭小牛。
　　
　　????這段時(shí)間，趙興消失了四五天，而程家坳的學(xué)生不停往蘇軾這里運(yùn)送一些建房的材料。蘇東坡隱隱猜到了對(duì)方的意圖，但他性子比較粗疏，此事僅僅往心里一過，便被丟在腦后。
　　
　　????王夫人對(duì)院內(nèi)不斷增加的建筑材料倒是問起過。兩名孩子對(duì)此的回答是：“冬天快到了，師姨娘就要生了，老師擔(dān)心江邊風(fēng)寒露重，所以打算建一座磚屋，讓師公過冬……老師嗎，去了泉州，說是打算‘觀光’……”
　　
　　????師姨娘、師公、觀光，這幾個(gè)詞在當(dāng)時(shí)還沒有出現(xiàn)，兩個(gè)孩子的說法讓王夫人楞了一下，但她眼珠一轉(zhuǎn)，便明白了此話的含義。
　　
　　????王夫人繼續(xù)打聽，甚至還搞到了幾張趙興手繪的建筑圖紙，不過這圖紙她看不懂。對(duì)她來說，趙興繪制的房屋，造型很怪異。而趙興，據(jù)說這段時(shí)間正在泉州雇工匠，并與工匠探討蓋房問題。
　　
　　????蘇東坡對(duì)趙興的多事采取不以為然的態(tài)度，王夫人私下里提過幾次，無非是“受恩太重，無以回報(bào)，恐其心理難測(cè)”等等，但看到幾個(gè)孩子一副理所當(dāng)然的態(tài)度，而蘇東坡干脆裝糊涂到底，她便不再嘮叨。
　　
　　????蘇軾的早歸是因?yàn)椤笆斋@”。現(xiàn)在撞上趙興，他顯得很有點(diǎn)興致勃勃，扯住后者衣袖說：“離人，我今天出去又作了一首詩(shī)，你聽聽——林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，
　　
　　????亂蟬衰草小池塘。
　　
　　????翻空白鳥時(shí)時(shí)見，