校長(zhǎng)主動(dòng)的介紹道：“張老師，這位是英國(guó)倫敦大學(xué)哲學(xué)系的盧克教授，盧克教授在倫敦大學(xué)教學(xué)了三十年哲學(xué)?！?br/> 張承頤笑著跟盧克教授握了握手，用英文說道：“盧克教授你好，我很早之前在英國(guó)著名的文學(xué)雜志上就看到過您發(fā)表的文章，特別是那篇《這個(gè)世界》寫的特別好，一直很想跟你見見面探討一下，或許是上帝聽到了我的心聲，真的讓你出現(xiàn)在了我的面前。”
無(wú)論是什么人，聽到別人吹捧自己，還能說出自己的得意之作，自是心里高興的很，仿佛是尋覓到了知音一樣，這不盧克教授伸手高興的說道：“那都是快三年前的文章了，最近我在泰晤士報(bào)文學(xué)增刊又發(fā)表了一篇論文?！?br/> “哦？那太可惜了，在香港買不到泰晤士報(bào)。”
校長(zhǎng)插話笑道：“我想盧克教授應(yīng)該是有帶那篇論文的對(duì)嗎？”
“是的，mr張，晚點(diǎn)我可以把論文拿給你看看?！?br/> “那太棒了?！?br/> 張承頤滿臉笑容。
還在兩個(gè)老教授討論哲學(xué)的時(shí)候，霍耀文卻是一直在打量著站在面前，只比自己矮了半個(gè)頭的安娜伊莎貝爾。
他雖然知道西方女性的普遍都很高，但這位伊莎貝爾老師的個(gè)子高的有些過分了吧，他自己一米八三，只矮了半個(gè)頭，雖然有穿帶跟的鞋子，可最少也有一米七二左右了。
這時(shí)，張承頤介紹身邊的霍耀文，朝著盧克教授說道：“盧克教授，這位是我的學(xué)生，同時(shí)也是現(xiàn)在香港大學(xué)新任的哲學(xué)老師，當(dāng)然還在試用期中，不過他的表現(xiàn)很棒，提出了一個(gè)非常有價(jià)值的哲學(xué)理論，我想晚點(diǎn)可以讓他跟你交流一下?！?br/> 聽到張老師提及自己，霍耀文回過神，面帶微笑的伸手，用英語(yǔ)道：“盧克教授你好，我叫埃文（evan），很高興見到您，之前張老師可是一直都有提及過您在哲學(xué)界的地位和發(fā)表過的一些文章，我很喜歡您的那篇《這個(gè)世界》。”
“你好埃文，很高興見到你，我很高興能有年輕人喜愛哲學(xué)，愿意從事哲學(xué)教育，哲學(xué)是這個(gè)世界上最難懂卻又最容易讀懂的知識(shí)，這是能留給后世人們思考的一門學(xué)問。”
盧克教授夸贊了一番，隨即介紹自己身邊的伊莎貝爾，說道：“伊莎貝爾也是我在倫敦大學(xué)教導(dǎo)的學(xué)生，她很聰明，很好學(xué)也很喜歡哲學(xué)，我相信未來哲學(xué)界一定會(huì)有她的一席之地的?！?br/> “你好mr張，你好埃文，我是安娜伊莎貝爾，很高興見到兩位?！币辽悹栔鲃?dòng)伸出手跟張老師還有霍耀文握了握手。
此時(shí)校長(zhǎng)說道：“好了，我想幾位已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，雖然我們學(xué)校沒有開設(shè)哲學(xué)系，但早早的有開設(shè)哲學(xué)課，不同于沒有任何基礎(chǔ)的法學(xué)系，在這方面我想張老師應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)，所以往后張老師盧克教授你們要共同努力，將哲學(xué)系的大致教材還有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以及一些內(nèi)容制定好?！?br/> “當(dāng)然，沒有問題。”盧克教授點(diǎn)點(diǎn)頭。
張承頤同樣點(diǎn)頭道：“可以?！?br/> 等事情辦妥后，校長(zhǎng)率先帶著黃主任離開，他要去向港督那邊說明一下情況，然后開始邀請(qǐng)一些香港知名的律師大狀來學(xué)校擔(dān)任名譽(yù)老師，或者教學(xué)老師。
光靠幾位聘請(qǐng)來的法學(xué)教授，是很難完成開辦一個(gè)學(xué)系任務(wù)的。
在盧克教授領(lǐng)著伊莎貝爾在一邊交流時(shí)，
霍耀文也是朝著張老師詫異道：“老師，就我們四個(gè)人？開辦一個(gè)哲學(xué)系？”
“不知道校長(zhǎng)是怎么安排的，不過現(xiàn)在應(yīng)該的確只有我們四個(gè)人?！睆埑蓄U道。
“不是吧?！被粢拿碱^一皺。
張承頤此時(shí)又道：“我在美國(guó)西雅圖的華盛頓大學(xué)就讀哲學(xué)系的時(shí)候，總共有八門課程：倫理學(xué)、宗教學(xué)、美學(xué)、邏輯學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、管理哲學(xué)和現(xiàn)代哲學(xué)。而我這么多年來教的只有管理哲學(xué)和現(xiàn)代哲學(xué)，所以接下來有你忙的了。”