終于，到了資料區(qū)。
　　少年平靜地注視著玻璃柜里的石板，石板上有著文字和圖畫，它們是極標準的象形文字，他能夠從形狀中勉強看出些含義。
　　這塊刻錄石板，大概的記錄著一位遠古時代的王者，在大地上開始探索的故事。
　　展品介紹板上有對石板文字的完整分析。
　　它大概講述了一位統治著幾座城邦的超凡者的生平，這位王在掌握著力量的同時，也有著很強好奇心，他的一生沒有犯什么過錯，治下民眾安康，生活勉強還過得去，完整地將從上一任首領手中接過的領地交給下一代。
　　然后在卸任后，拖著老邁的軀體走向了群山，在他們的神話傳說中，太陽神居住在群山深處——他要去找他們的神。
　　至于結果如何呢......
　　至少石板上沒有對他返回的記載。
　　“我們現在所看到的，是距今約9400年的古代文字?！?br/>　　835對圍觀的學生們介紹道：
　　“在這一時期，已經出現了通過熱處理，制作金屬工具的方法，遠古時代的人們，也得以用金屬工具在石頭上刻下他們的文字，我們注意到，刻錄在石頭上的，通常是非常重要的信息，譬如王者生平、重大變故到距今9000多年前，人們還將他們的原始法律以石質材料刻錄下來。”
　　“就是這個。”
　　他指了指玻璃柜中的石柱：
　　“漢謨拉比法典——這里是復刻版，較為詳細地根據當時人們的道德價值觀和生產生活需要以及統治者對治下的要求，制訂了法律和執(zhí)行單位?！?br/>　　“它實行的是，同態(tài)復仇法?！?br/>　　“比如一個人傷了另一人的眼睛，受害者就有權利傷害施暴者的眼睛，再如一個人傷了另一人的手，使其今后無法完成工作，受害者就能在法官注視下折斷施暴者的手指，具體折斷幾根，由法官視受害者受傷程度而決定?！?br/>　　“它同時還對繼承權等等，人的家庭之類的單位作出了規(guī)定，這里需要注意：它規(guī)定了，繼承人中，男子優(yōu)先，且男人的選擇權是女人的兩倍——這里涉及到古代人對世界的認知，對他們價值觀的影響?！?br/>　　835扶了扶眼鏡，指著石柱繼續(xù)道：
　　“摩挲大平原上生活的古代人認為，世界分為冷和熱，由【白晝】和【黑夜】兩位大神掌管，祂們同時也代表了正與反的兩面，也就可以代表男性與女性。”
　　“一個恒星的光芒就能掩蓋住我們的兩顆衛(wèi)星，因此，白晝大神的力量是黑夜大神的兩倍?！?br/>　　835笑了笑，繼續(xù)說：
　　“他們還將這種樸素的世界認知帶入到了諸多方面，其影響延續(xù)了很多年，甚至于，現在有理論認為，我們現在的傳統：命名?！?br/>　　“父親延續(xù)其姓氏，家族名，母親決定其儀式名和常用名，也是基于這種認識的影響?！?br/>　　青年帶著學生們走向下一個比較關鍵的展品，一邊走著一邊講解。
　　“當時的漢謨拉比人希望以法典為依據，解決世界上所有的社會問題，他們認為這將使他們更進一步，當然，后來的事大家都知道：他們的城邦被戰(zhàn)爭摧毀了。”
　　阿爾伯特聽著，點了點頭，目光游移地尋找著自己感興趣的目標，他對阿瓦蘭迦的歷史知之不多，基本上只了解了大概的脈絡和教科書上要求背記的部分，這位小哥的講解還是挺有用的。