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　　囡囡看了看何老頭兒。
　　
　　何老頭兒笑呵呵的點頭道：“讓你小徐叔叔給你指正指正，他的水平比我高，好好寫?！?br/>　　
　　囡囡這才接過毛筆，抬頭看徐景行，“小徐叔叔，我寫什么？”
　　
　　徐景行看著這個文靜大氣的小姑娘，越看越喜歡，此時也有心考教，因此笑呵呵的說道：“蘇東坡的《定風波middot;莫聽穿林打葉聲》，能寫不？”
　　
　　小姑娘眨眨眼，張口接上下一句，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴?！?br/>　　
　　背誦完以后，提筆開始默寫。
　　
　　別說，這姑娘的基礎更加扎實，雖然年紀不大，但筆力卻不弱，一筆一劃工工整整的，雖然字與字之見的間距把握的不是很好，但單個字的結構卻相當嚴謹，偏旁部首與筆畫的構架相當有章法，這功底，比一些所謂的“書法家”都要厚實。
　　
　　小小年紀就有這樣的水平，真了不起，長大以后只要不放下，憑這個吃飯是絕對沒問題的。
　　
　　而且蘇軾這首《定風波》對囡囡這個年齡段的小孩子來講是有些冷門和偏僻的，最起碼他們的課本上肯定沒有，絕大部分小學生可能都不太清楚蘇軾到底是誰，甚至可能分不清詩于詞的區(qū)別。.org可囡囡不但能抑揚頓挫的背誦下來，還能一字不差的用毛筆寫出來，確實不簡單。
　　
　　反正在徐景行看來，這小姑娘比他妹妹強多了，他妹妹的學習成績雖然不錯，但在其他方面就沒有值得稱道之處了，讓她學畫畫，她能把自己涂成大花臉，讓她學女工，她能把自己的指頭縫起來。
　　
　　當然，不管他妹妹怎么樣，那都是他妹妹，他一樣疼愛，只是看到囡囡這么優(yōu)秀的小姑娘，實在沒辦法不心生喜歡，甚至在想如果小囡囡是自己的妹妹該多好。兩個妹妹，一個文靜，一個活潑，一個是小才女，一個是開心果，那場面，想想都美。
　　
　　可惜，他只能在心里想這么一想，第一次見面就要收人家做妹妹，何老頭兒保準一腳把他踢到樓下去。
　　
　　所以他只是夸樂一番，最后象征性的點評了幾句，看著小姑娘認真傾聽的模樣，他張張嘴，想說點別的，但想到書桌上遺像專用相框里裝著的照片，還是沒能說出口。
　　
　　但再留下去就沒意思了，這都快中午了，難不成要在這兒吃午飯？
　　
　　可沒等他開口，老頭兒開口了，“小徐，你會做印章嗎？”
　　
　　徐景行點點頭，“會，做木雕的基本上都會做印章，水平高低不同而已，除了金屬、玻璃以及翡翠外，其他材質的雕刻方式跟木雕差不多，像是壽山石田黃石雞血石之類的印石，質地較軟，用木工刻刀就能摳得動，所以只要會做木頭印章，其他材質就沒大問題?！?br/>　　
　　“那你看看這是什么石頭？”何老頭兒說著從書桌的抽屜里取出一個錦盒，打開后遞給徐景行。