我去...
　　先是錦旗，然后獎(jiǎng)金，現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)高考加五分！
　　一瞬間，圍觀的人再次沸騰起來(lái)了。
　　聽(tīng)到加分，都無(wú)比的亢奮。
　　不能小看這五分。
　　高考如千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，一分之差就淘汰萬(wàn)人之下。
　　方奇邁從起跑線(xiàn)開(kāi)始，就直接領(lǐng)先于別人。
　　而江城在兩年前，就已經(jīng)取消奧林匹克競(jìng)賽、科技競(jìng)賽、省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生等五項(xiàng)加分政策。
　　方奇邁到底做了什么，能獲得政府的重視，獲得特殊的加分獎(jiǎng)勵(lì)。
　　“來(lái)自李宏哲的懵逼值，+11”
　　相反，知道情況的蕭碧雪，阮萌還有牛吉超三人，都覺(jué)得方奇邁實(shí)至名歸，為他而感到高興。
　　...
　　葉正拍了拍方奇邁的肩膀，投來(lái)一個(gè)肯定的目光，“具體什么情況，到時(shí)候會(huì)通知你的。”
　　“辛苦了，謝謝葉隊(duì)。”
　　“那好，你們準(zhǔn)備上課吧，李副校長(zhǎng)，我們先回局里了?！?br/>　　“好的好的，我送你們?nèi)~隊(duì)。”
　　...
　　上課鈴聲響起，方奇邁拿著錦旗，回到了座位上。
　　既然大隊(duì)長(zhǎng)都要求保密，也就沒(méi)有人敢再問(wèn)他這件事。
　　李宏哲卻十分不爽，什么好事都讓方奇邁給占了。
　　路過(guò)方奇邁的位置時(shí)，李宏哲當(dāng)著蕭碧雪的面，故意吐槽道：“這年頭，誰(shuí)都能拿見(jiàn)義勇為了？也太隨便了吧！”
　　“就是說(shuō)啊，扶老奶奶過(guò)馬路也算見(jiàn)義勇為？”郭子磊也跟著吐槽。
　　蕭碧雪一聽(tīng)就知道，他們幾個(gè)人酸了。
　　不過(guò)，既然要保密，蕭碧雪也沒(méi)有再多說(shuō)什么。
　　...
　　方奇邁根本不想理他們，他更好奇早上自己得到的兩個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
　　第一個(gè)是來(lái)自省籃球隊(duì)主教練范華的，永久提升肺活量。
　　肺活量越大，呼吸能力和心肺功能就越強(qiáng)。
　　供氧的能力的提升，身體的各器官就不會(huì)出現(xiàn)缺氧。
　　肺活量高的人，步入衰老期的時(shí)間就比較晚。
　　肺活量大，有助于做劇烈運(yùn)動(dòng)，更能保持青春活力。
　　一呼一吸，方奇邁明顯感覺(jué)自己的身體變得不一樣了。
　　應(yīng)該是因?yàn)榉督叹毥o隊(duì)員們訓(xùn)練的時(shí)候，長(zhǎng)期吹哨子，在一定程度上鍛煉了肺活量，所以這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)落到了我身上。
　　總體來(lái)說(shuō)，肺活量的永久提升，真是個(gè)不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　另一個(gè)，是被副校長(zhǎng)李營(yíng)點(diǎn)名的得到的《英語(yǔ)單詞全掌握》。
　　李營(yíng)本身就是英語(yǔ)教師，兩年前才開(kāi)始當(dāng)上的副校長(zhǎng)。
　　想學(xué)好英語(yǔ)，詞匯量很關(guān)鍵。
　　現(xiàn)在方奇邁的腦海里，所有的單詞全知全能。
　　很實(shí)用的獎(jiǎng)勵(lì)。
　　這系統(tǒng)越來(lái)越有趣了，一直在完善方奇邁的身體素質(zhì)，也在豐富他的各方面才能。
　　...
　　“來(lái)自李宏哲的懵逼值，+2”
　　“來(lái)自李宏哲的懵逼值，+3”
　　...
　　到現(xiàn)在還在懵逼中，看來(lái)這家伙對(duì)我的怨念很深吶。
　　對(duì)了，那天我把圖書(shū)館買(mǎi)下來(lái)，又把他的貴賓身份給取消了，斷了他裝逼的路，心里一定很不爽吧？
　　上次還給我下瀉藥，搞不好現(xiàn)在又在想什么鬼點(diǎn)子來(lái)整我了。
　　...
　　這時(shí)候，化學(xué)老師梁音才急急忙忙地走進(jìn)來(lái)。
　　“起立！”
　　“老師好嗷?！?br/>　　“坐下吧，把練習(xí)冊(cè)拿出來(lái)，今天我們講昨天布置的模擬卷?！?br/>　　梁音推了一下眼鏡，“老規(guī)矩，沒(méi)寫(xiě)的，全都給我站上來(lái)，讓我看看，都這時(shí)候了，誰(shuí)還敢不寫(xiě)我的作業(yè)。”