課代表。
　　這三個(gè)字其實(shí)很好理解。
　　但是要管理班上各科成績(jī)，他們?cè)趺垂埽?br/>　　“琉玉兄，難道要我們教書嗎？我們不會(huì)啊?！?br/>　　黃鵬飛著急的開口，卻因?yàn)闋砍读俗旖堑膫?，齜牙咧嘴的哎呦一聲。
　　蘇琉玉給他一個(gè)安撫的眼神。
　　“別急，聽我說完?！?br/>　　她看著眾人。
　　“兩個(gè)月的時(shí)間，很短，但是我不想放棄任何一位同窗，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是考上府學(xué)，但琉玉所知所學(xué)皆有不足，這四位，咱們就可以取其所長(zhǎng)，請(qǐng)放心，他們各科見解，不低于我?！?br/>　　她陳懇的開口繼續(xù)。
　　“以我微薄之力，很難顧忌周全，但我并不是一個(gè)人，我們?nèi)倜輰W(xué)考生也從來不是一個(gè)人在奮斗，我們，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人，現(xiàn)在就站在你們的面前，任何學(xué)業(yè)不懂的問題，他們都會(huì)為你們解惑，加上我的教學(xué)鞏固，全員通過，不是問題，你們，有沒有信心！”
　　她聲音清脆，但那聲音，就像一雙蠱惑人心的手，狠狠抓住他們的心。
　　讓他們胸腔不自覺的開始澎湃。
　　特別最后一句。
　　讓在座的眾人忍不住大聲回應(yīng)！
　　就連場(chǎng)外眾人，在聽到那句，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，也忍不住心情激動(dòng)。
　　更別說，被稱為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的四人。
　　剛剛還猶豫不定的黃鵬飛，此刻腰板挺得筆直。
　　“當(dāng)然，你們四個(gè)可以考慮一下，如果覺得耽誤了學(xué)業(yè)，我可以從新考慮?！碧K琉玉做最后的補(bǔ)充。
　　這句話一出，一邊的錢伯仁卻趕緊開口。
　　“琉玉兄，你都不怕耽誤考學(xué)，我怕什么呢？你也說了，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)?！?br/>　　“是啊，你不是一個(gè)人，我也會(huì)幫助同窗，盡我所能。”黃鵬飛也馬上表示。
　　“還有我！”
　　“我也可以！”
　　四位課代表都很激動(dòng)，生怕蘇琉玉不給他們機(jī)會(huì)一樣。
　　看到這四位著急的表情，蘇琉玉滿意了。
　　笑的分外的狡黠。
　　一邊的宋彥之看到她的樣子，就知道她起了壞點(diǎn)子。
　　果然，蘇琉玉話鋒一轉(zhuǎn)。
　　“但是丑化我們要說在前面，我會(huì)制定成績(jī)表和上升圖，如果你們代表的學(xué)科成績(jī)下滑，那這課代表，我肯定要換的。”
　　四人一驚。
　　如果換課代表，那豈不是證明自己實(shí)力不行？
　　這不是赤裸裸的打臉嗎？
　　以后在州學(xué)，那哪里能抬得起頭來？
　　蘇琉玉只說了這一句，之后選班干部的事情就告一段落了。
　　隨后就抓了幾個(gè)考試的重點(diǎn)，再最后，又當(dāng)場(chǎng)把摸底的成績(jī)表和上升圖給做了出來。
　　成績(jī)單，是最能反應(yīng)成績(jī)的。
　　蘇琉玉的試卷打分制度讓班里每個(gè)人都知道自己的名次。
　　而不像科舉考試，分為三大類。
　　“每三天，會(huì)有一場(chǎng)考試，如果成績(jī)下滑的太厲害的同學(xué)，可是會(huì)受罰的?！?br/>　　提到這句話。
　　在外面偷聽的林斐等人心里一抖。
　　受罰的場(chǎng)景歷歷在目，不堪回首。
　　一個(gè)時(shí)辰的補(bǔ)課馬上就過去了。
　　甲二班眾人徹底感受到蘇琉玉的教學(xué)模式。
　　不僅會(huì)抓重點(diǎn)，而且教學(xué)沒有一點(diǎn)廢話。