班主任來查宿舍，就問我小品的劇本寫好了沒有，我說寫好了，然后就把劇本拿給班主任看了，班主任看劇本的時候，我們宿舍的人都一臉緊張的看著班主任的表情呢，畢竟這劇本他們都看過，班主任會同意的概率太低。
　　
　　很快，班主任就把劇本給看完了！
　　
　　然后，班主任的目光就落在了我的身上，一臉平靜的問我：這就是你的小品劇本？我說是，我費了好大的腦子才寫出來的呢，下午飯都是要王凱幫我打宿舍的。
　　
　　班主任點點頭，說你寫的這部小品，主要表達出的就是壞學生才是能讓班主任永遠記住的學生？我搖搖頭，說這只是其中一部分主旨，還有一個主旨是壞學生不一定真的壞，反而，他某些方面的品德也許是全班最好的。
　　
　　班主任看了我一眼，然后看向我們宿舍的，問：你們覺得張成的小品劇本還行不？
　　
　　宿舍里的人，包括勾毛和楊波在內，都搖頭說不行，我估計他們肯定以為班主任不會同意，所以都不敢說這一部劇本好。
　　
　　可是他們卻不知道，只有我和班主任兩人才知道，這部劇本是真實改編的，班主任腳受傷被我送去醫(yī)院的這件事，知道的估計就保衛(wèi)科的科長和幾個門衛(wèi)，其他的都不知曉，當然，班主任的腳是踢我而扭傷的，這事就是天知地知我知班主任知了。
　　
　　班主任聽我們宿舍的人說完，搖頭說：我覺得張成寫的這部小品劇本還行，很有創(chuàng)意，學校里一般贊揚的都是好學生，他的這部小品很有深意，或許，我們應該試一試？
　　
　　班主任的話讓勾毛他們都瞪大了眼睛，估計他們怎么也沒想到，班主任竟然會覺得這部劇本好吧！
　　
　　后來班主任就拿著劇本離開了，還說等明天上課的時候給班里的人都說說，看看大家什么意見。
　　
　　班主任離開后，我們宿舍都炸開鍋了，要是班主任真的選擇這一部小品的話，那么，她勢必要親自上演里面的女主角班主任，而演男主的男生，就能夠和班主任親密接觸了？
　　
　　想想，都是讓人多么激動的一個消息。
　　
　　睡覺的時候我想給班主任發(fā)微信聊天，但想想還是忍住了，現(xiàn)在要給她發(fā)微信，讓她以為我的工作已經(jīng)完成了，要跟我見面咋整。
　　
　　自從那次跟趙琳玩了之后，趙琳時不時都會打電話給我，和我聊天，反正趙琳話也挺多的，啥都跟我說，比如她喜歡看啥電影啊書啊之類的，有時候下了晚自習，還會把我喊我去小賣鋪，要我買東西給她吃。
　　
　　這讓勾毛他們都問我，是不是和趙琳好上了，我說沒有，勾毛就說你傻啊，趙琳是咱們二中的校花，你趕緊去追追人家，肯定能追上，到時候你就有面子啦，而且你和趙琳好了，咱們二中的誰敢招惹你？
　　
　　我直接給勾毛說，那是小白臉，我才不靠女人。
　　
　　第二天上班主任上課的時候，就把我的小品劇本給班里的同學念了，班主任說她覺得這個劇本類型新穎，要是演好了，說不定還能拿個第一名啥的，問大家要不要同意，班主任都這么說了，大家當然同意。