唐南找了個(gè)機(jī)會(huì)拂去了果果身上的標(biāo)記。
　　小貝成了罪犯唯一的目標(biāo)。
　　四個(gè)人一直盯著這些孩子們上課、下課，大家的目光都更多的關(guān)注小貝，而唐南卻一直盯著童小歐。
　　午飯時(shí)間，他們也在食堂里，在這一班孩子們的附近。午睡時(shí)則回到宿舍，他們便在宿舍周圍，散在樓上樓下各處守著。下午，又是教學(xué)樓，又是操場(chǎng)。
　　四個(gè)人始終跟在小貝附近。可是什么也沒(méi)發(fā)生。
　　夜幕降臨。王老師和唐怡帶著孩子們回宿舍休息。小貝被安排在唐愛(ài)的床位上。童小歐睡在門(mén)邊，跟小貝的床之間只隔一條過(guò)道。其他人并未覺(jué)得不妥，而唐南覺(jué)得這再好不過(guò)。
　　唐南、張勇和梁軍仔細(xì)檢查了整個(gè)房間，鎖緊所有的門(mén)窗。
　　路過(guò)小貝身邊的時(shí)候，唐南小聲問(wèn)：“你不怕？”
　　小貝只冷冷的一笑，等張勇和梁軍過(guò)來(lái)，又?jǐn)[出天真可愛(ài)的樣。
　　“晚上了，怎么辦？”梁軍問(wèn)。
　　唐南說(shuō)：“我們守在門(mén)外，張隊(duì)長(zhǎng)守在樓下。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身看了看童小歐。那孩子已經(jīng)躺在床上，閉上眼，蓋了被，看起來(lái)就是個(gè)普通的孩子。
　　“我要唐南哥哥陪我睡?！毙∝愖龀鲇H昵和渴望的表情。
　　大家都看著唐南。
　　“好吧，我在房間里打地鋪。梁軍守在門(mén)口。張勇隊(duì)長(zhǎng)把車開(kāi)到樓下，守在車?yán)?。?br/>　　如果今夜無(wú)事，明天張勇應(yīng)該再?zèng)]有逗留在這的理由。如果今夜有事，正好看看小貝的成色。
　　唐怡問(wèn)：“我呢？”
　　“你回去睡覺(jué)。”
　　唐怡又問(wèn)：“黑塔呢？”
　　“黑塔跟梁軍在門(mén)外守著，也許用的著他?！?br/>　　唐怡有些擔(dān)心，她覺(jué)得黑塔的智力有問(wèn)題。唐南卻知道黑塔只是記憶被破壞，并不是智障。而且黑塔的強(qiáng)化術(shù)堅(jiān)硬無(wú)比，應(yīng)該能幫得上忙。一旦要用武力解決的話，強(qiáng)化者很適合做戰(zhàn)士。
　　在唐南的勸說(shuō)下，唐怡最終還是回去睡了。
　　分撥已定。
　　等到唐怡、張勇、梁軍和黑塔都出去，唐南在小貝和童小歐中間鋪了一張褥子，躺了上去。
　　他看看左邊、右邊，小貝和小歐兩個(gè)孩子都閉上了眼睛，也不知道睡了沒(méi)有。他自己也閉上眼睛，但他不知道自己該不該睡。
　　不一會(huì)兒他就發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)毫無(wú)困意，腦子想的都是這兩天發(fā)生的事情。本來(lái)就快找到高頷首了，偏偏又節(jié)外生枝。
　　他干脆把眼睛睜開(kāi)，看著天花板。他的心里有兩個(gè)自己反復(fù)的糾纏打架。萬(wàn)一有事發(fā)生，要不要運(yùn)用精神法術(shù)。他覺(jué)得那太危險(xiǎn)了。一旦被發(fā)現(xiàn)，不僅暴露了自己，也暴露了終極審判。刺探、竊聽(tīng)、迷惑、傳遞思想、聯(lián)結(jié)意識(shí)、控制心靈甚至實(shí)施靈能審判。
　　不！不能用！一旦判斷失誤，搞不好救不了人，反倒陷了自己。那些人一定還在監(jiān)視自己。三天了，到底是什么人？不能排除最壞的情況，他們的目標(biāo)也許就是終極審判。
　　不！不能暴露自己，即便是死，也不能暴露終極審判。
　　唐南忽然想起前天在地鐵里使用的法術(shù)，那是他急中生智發(fā)明的。那法術(shù)很稀薄，靈能者難以察覺(jué)。有趣，他結(jié)合了自己現(xiàn)在的遭遇，決定給那個(gè)法術(shù)起名叫“籠”。