諾諾哭了，哭得聲嘶力竭的。
　　陳萌先是哄了幾句，發(fā)現(xiàn)沒有效果后就不再說話，站在一邊默默看著她哭，用眼神傳遞愛意。
　　之前孩子表現(xiàn)得過于乖巧，她也沒有當(dāng)回事兒，現(xiàn)在看這份不符合同齡人的乖巧應(yīng)該是被保姆屢次恐嚇后形成的，這會(huì)孩子的心已經(jīng)受到傷害了，特別敏感，她雖著急想要趕緊撫慰孩子的傷，卻知道不能操之過急要循序漸進(jìn)。
　　李邵鋒就站在門外聽，沙百田也聽到孩子哭了，他過來正準(zhǔn)備推門，被李邵鋒制止了。
　　“都這樣了你還不管？”沙百田不明白。
　　“等下?！?br/>　　他在觀察陳萌對(duì)待孩子哭鬧的反應(yīng)，只有護(hù)著孩子的心還不夠，他還要觀察陳萌對(duì)孩子是否有哄孩子的技巧。
　　過了兩分鐘，里面哭聲小了，陳萌關(guān)掉故事，走過去抱起諾諾。
　　“心里有沒有舒服一些??？”
　　諾諾還噙著大眼淚呢，看這個(gè)陌生的阿姨聲音好溫柔，她疑惑，眼淚汪汪地看著陳萌，好像在問為什么不打她。
　　陳萌抱著她等諾諾不哭了才說道。
　　“其實(shí)我理解你剛剛的恐懼，沒關(guān)系的?！睂?duì)待情緒敏感小孩首先要承認(rèn)她的情緒，不要去制止她哭，否則會(huì)適得其反給孩子更大的心理壓力。
　　“玩具我修好了，你看~”陳萌把玩具放在地上，諾諾的注意力被轉(zhuǎn)移了，低頭也跟著看。
　　小車還會(huì)走，但是音樂不響了，諾諾憋著嘴又要哭。
　　“沒關(guān)系的，我們可以找爸爸去修啊，爸爸是超人，什么都會(huì)做?！庇憛捄⒆拥母赣H，但是不可以當(dāng)著孩子說父親的壞話，把大人的仇恨傳遞給孩子，這是不負(fù)責(zé)任的行為。