團圓圓和華尤權(quán)兩個人一激靈，齊齊的抬頭，對上了一雙似笑非笑的眼睛。
　　華尤權(quán)小腦袋還在恍恍惚惚的想到，老師的這個眼睛真的好想媽媽啊，媽媽在打他的時候好像也是這個眼神哦。
　　直到兩只小崽子被單領到了老師的辦公室里面，華尤權(quán)才緊張的捂住了自己的小屁股。
　　膽小，無助，可憐。
　　幾個詞盡可以用到華小可憐權(quán)的身上。
　　反觀團圓圓，就不一樣了。
　　可以看得出來是一個很有前途的孩子。
　　整個人透著一股子小機靈勁，主要體現(xiàn)在根本不像是華尤權(quán)一樣只擔心自己的小屁股，而是不斷地看著老師桌子上面放著的平板，心里面不住的想著，這難道就是傳說中的談判嘛。
　　終于要來了。
　　一開始的時候應該拿出一股強勢的姿態(tài)，然后等到對方提條件的時候，不讓對方探到自己的底線，之后酌情考慮對方的條件，最后就一擊必中了。
　　女老師專門的擺出一副嚴肅的姿態(tài)，想要好好的教育教育這兩孩子，不說團圓圓私自偷偷摸摸地帶電子產(chǎn)品到教室里面了，光看這小孩看的這種狗血劇情，女老師覺得這孩子也太早熟了，更別提她剛剛翻開這孩子的筆記本，上面全是記載的一些情情愛愛的事情啊什么的，女老師覺得自己應該和這孩子的父母好好的談一談了。
　　正準備想著讓他們兩個人放學之后領著自己的父母過來的時候，抬頭就看見這兩個人的表情。
　　一個大大方方地站在原地，小腦袋一昂，瞪著自己，而另外一個呢，可憐兮兮的，眼睛里面盈滿了淚珠，好像下一秒就要滑落似的。
　　女老師正準備要說些什么，就看見團圓圓開口了，“說吧，怎么樣才能把ipad還給我?！?br/>　　女老師的表情一滯。
　　華尤權(quán)透過淚水看到這個安靜的世界，剛剛團圓圓說話了，老師沒有說，那就該自己說了，于是，開口道，“嗚嗚嗚，老師，你不要打我，爸爸，快來救我。”
　　開始了漫長而又聒噪的嘶吼聲。
　　驚天地，泣鬼神。
　　很顯然，沒有換來爸爸，換來的是另外的一個男老師，探了探頭，看著這個場景，猶豫的說道，“張老師，其實，對待孩子，還是不要這么嚴肅的好，你看看，把孩子都嚇成什么樣了，還有，你，不要打孩子啊，切記?！?br/>　　女老師：“…”
　　頭疼的沒有再管團圓圓了，專心對付自己眼前的小哭包，“我沒有要打你的意思啊，老師不會怪你的。”
　　華尤權(quán)不聽不聽就是不聽。
　　“我只是想跟你們兩個人說一聲，等會放學的時候不要先回去了，帶著你們各自的爸爸媽媽來找我一趟，我有話要說?！?br/>　　華尤權(quán)只聽到了要喊自己媽媽過來，自動的腦補成要喊自己媽媽過來一起打，想了想這個景象，覺得自己的屁。股還沒有露出來都感覺一陣的劇痛，一時間哭的越厲害了。
　　團圓圓一聽女老師要喊自己爸爸媽媽，更加的不樂意了。
　　柳青瑛這么的忙碌，白天要上學，晚上還要檢查自己的作業(yè)，他是一個好孩子，才不會被請家長呢，他在電視劇里面看到過，只有不聽話的小孩子才被請家長，然后家長會去就教訓自己的孩子，讓他們丟臉了。