可能是因?yàn)樯弦淮蔚氖虑?，林以宣發(fā)現(xiàn)自家姐姐再也沒(méi)有提過(guò)要交朋友的話(huà)題，對(duì)于學(xué)習(xí)到是更加認(rèn)真，特別是英語(yǔ)，她有的時(shí)候還沒(méi)有給她劃分學(xué)習(xí)任務(wù)，她自己就已經(jīng)預(yù)先開(kāi)始復(fù)習(xí)了。這一轉(zhuǎn)變看在她的眼里，使她的心變得更加愧疚了。
目光瞟向一下課就圍在一起議論紛紛的同學(xué)，她知道他們姐妹倆獨(dú)來(lái)獨(dú)往的行為已經(jīng)引起了不少人的猜測(cè)，說(shuō)什么他們自持天才的名頭就看不起人等等的話(huà)，她無(wú)暇理會(huì)，只覺(jué)得有些人、有些事，你越是在意就越有人來(lái)勁。
若是有人真心想交他們?yōu)榕笥眩唤橐鈩e人走進(jìn)他們的世界，可是若是不懷好意的試探，她連多看對(duì)方一眼都嫌多余。
前世第一次被人背叛就是因?yàn)槌踔械耐?，高中的朋友，明里跟她好得跟一個(gè)人似的，可暗地里卻一直說(shuō)她的壞話(huà)，若不是有一個(gè)暗戀那個(gè)女生的男生想借此博得她的好感跑到她面前來(lái)找她算帳，她或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道對(duì)方竟是這樣一個(gè)人。說(shuō)來(lái)好笑，她自認(rèn)人品過(guò)關(guān)，可是接二連三的鬧出這種事后，她身邊的朋友開(kāi)始以男生為主，女生只有少少的幾個(gè)人。
現(xiàn)在她滿(mǎn)腦子都是學(xué)習(xí)，至于朋友，若沒(méi)有什么問(wèn)題的話(huà)，找她姐姐最好。
事實(shí)證明，他們?cè)谶@個(gè)時(shí)候非常的缺乏朋友緣，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，他們還是他們，周邊的同學(xué)還是周邊的同學(xué)，關(guān)系分明，雙方都不越雷池一步。
初一下學(xué)期，林以宣他們開(kāi)始著手準(zhǔn)備跳級(jí)的事，初二的課本內(nèi)容兩人都學(xué)完了，初三的內(nèi)容，林以宣大致上已經(jīng)復(fù)習(xí)的差不多了，林以薇雖然沒(méi)有全部讀懂，卻也學(xué)了一大半了。
“姐姐，等期中考試之后，我們就向?qū)W校遞交跳級(jí)申請(qǐng)?！睂⑸暾?qǐng)書(shū)填好，林以宣頭也不回地對(duì)旁邊的人道。
“喲嗬，好大的口氣，才剛上一年級(jí)就想著跳級(jí)到三年級(jí)，還真以為自己是天下少有的天才呢！”
聽(tīng)到這滿(mǎn)是嘲諷的話(huà)，林以宣迅速回頭，對(duì)上來(lái)人，才發(fā)現(xiàn)站在旁邊的不是自家姐姐，而是班里有名的調(diào)皮鬼孫正清。這個(gè)男生她不是很熟悉，卻也能從其他人的議論中聽(tīng)到他所謂的‘豐功偉績(jī)’。
對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，老師一般都會(huì)采取放養(yǎng)政策，愿意學(xué)就學(xué)，不愿意學(xué)，只要不打擾其他人，想怎么樣都可以。這樣一來(lái)，每個(gè)班的最后面，都有幾個(gè)，甚至是十幾個(gè)學(xué)生在看閑書(shū)、小聲講話(huà)、傳字條、睡覺(jué)什么的。
這個(gè)孫正清不僅是里面的佼佼者，還是人見(jiàn)人厭的討厭鬼，從不干好事，今天不是翻這個(gè)女生的桌子，就是踢了那個(gè)男生的椅子，讓人家不能坐。今天不知怎滴出現(xiàn)在她的旁邊，看他的表情應(yīng)該不是一兩句好話(huà)就能說(shuō)過(guò)去的。
別人不給自己好臉，林以宣也不會(huì)趕上前地拿自己的熱臉貼人家的冷屁股?！斑@關(guān)你什么事，是不是天才不是我說(shuō)的，是別人說(shuō)的，就像有些人總是被人說(shuō)成廢材一樣?！?br/> “你——”平常女生見(jiàn)了他就跑，今天突然被人這么堵回來(lái)，孫正清惡狠狠地盯著林以宣，半天才吐出一個(gè)字。
“我怎么樣自己清楚的很，你呢，是不是也清楚自己在做什么，自以為是地認(rèn)為現(xiàn)在這叫風(fēng)光，若干年后還不知道躲在哪里哭呢！”心里有些發(fā)怵，她卻不想退怯，她相信若是現(xiàn)在就怕了，以后再遇上這種事，她是不是一退再退，任由別人欺到自己的頭上來(lái)呢！“至于我們跳不跳級(jí)，那是我們的事，總比有些人強(qiáng)，考試連個(gè)格都及不了?！?br/> 孫正清此時(shí)已經(jīng)被氣得頭頂冒煙了，看著這個(gè)身高還不到自己胸口的小不點(diǎn)在自己面前拂袖而去，他竟沒(méi)想像以前那樣，沖上去就給她一個(gè)大耳刮子讓她長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
一旁的其他學(xué)生看著也是連連稱(chēng)奇，要知道孫正清打架的事那是從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直沒(méi)斷過(guò)，今天都被罵成這樣了，居然沒(méi)動(dòng)手，這算不算天才的與眾不同??！
林以宣管不了這么多，找到自家姐姐之后，兩人商量一下跳級(jí)的事，至于孫正清的事，林以宣連提都沒(méi)跟她提，直接拋之腦后。
林家姐妹跳級(jí)的事已經(jīng)提到明面上后，不少人都想著看他們的笑話(huà)，畢竟小學(xué)和初中不是一個(gè)概念，要跳級(jí)，沒(méi)有一點(diǎn)真本事哪里能一下子把一個(gè)年級(jí)一躍而過(guò)。
到是試驗(yàn)班里的各位老師對(duì)于這次的跳級(jí)考試相當(dāng)?shù)闹卦?，除了上課，他們私下里還時(shí)不時(shí)地問(wèn)一下林以宣他們的學(xué)習(xí)情況，就怕他們有什么問(wèn)題沒(méi)解決，跳級(jí)失力，讓他們這群老師臉上無(wú)光。
對(duì)于這種情況，林以宣他們算是默認(rèn)，不管是真心或者假意，他們都沒(méi)有時(shí)間去計(jì)較。另外對(duì)于孫正清時(shí)不時(shí)地找茬行為，林以宣更是漠視到了極點(diǎn)，這使得孫正清好幾次都?xì)獾锰_。