“你剛剛說(shuō)現(xiàn)在不忙？”
曲繡衣手上的動(dòng)作停了停，知道老爸這是想問(wèn)工作上的事了。
“我跟一位朋友一起做了一家?jiàn)蕵?lè)公司?！?br/> “娛樂(lè)公司？朋友？”
曲漢興皺眉，他是比較傳統(tǒng)的人，自己也沒(méi)有娛樂(lè)圈的路子，女兒做娛樂(lè)公司了，能靠譜嗎？
而且曲漢興精準(zhǔn)的捕捉到了朋友兩個(gè)字。
“放心吧，我心里有數(shù)的，我那位朋友很厲害，搭上了tx的一個(gè)項(xiàng)目，你要小心了，說(shuō)不定什么時(shí)候我們的公司就超過(guò)你了！”
“行啊，我期待，什么時(shí)候叫上你朋友我們一起吃個(gè)飯？”
曲繡衣笑了笑：“找機(jī)會(huì)吧！”
這是打個(gè)預(yù)防針，雖然在曲繡衣看來(lái)，爸媽的意見(jiàn)可能沒(méi)那么重要，但她很想把楊修遠(yuǎn)介紹給他們認(rèn)識(shí)。
....
晚上，酒店的房間中，楊修遠(yuǎn)百無(wú)聊奈的躺在床上，手機(jī)響了，曲繡衣的消息。
“你住在哪里?。俊?br/> “就上次住過(guò)的那家酒店?！?br/> “沒(méi)我在身邊習(xí)慣嗎？”
“還好！”
“哼哼！”這一次配上了圖片，餃子的圖片。
曲繡衣她老爸包的餃子雖然不好吃，但賣(mài)相還可以。
看上去大小合適而且皮薄餡厚。
“我好想出來(lái)找你！”
這條消息讓楊修遠(yuǎn)頗為心動(dòng)，但還是忍住了。
“別別，我怕以后過(guò)不了你老爸那關(guān)?！?br/> 不管曲繡衣的家庭狀況如何，她老爸都是長(zhǎng)輩，胡來(lái)不得。
于是兩人時(shí)不時(shí)就在微信上聊聊天，直到有一方困了才結(jié)束。
第二天，楊修遠(yuǎn)又跑去錄制偶像學(xué)院了。
偶像學(xué)院一個(gè)月有五節(jié)課的硬性指標(biāo)，雖然以蕭錦程與自己的關(guān)系，缺一兩節(jié)課無(wú)所謂，但能刷掉還是刷掉為好。
這一次上課，楊修遠(yuǎn)是有目標(biāo)的。
找到了一個(gè)熟悉的編導(dǎo)，拿了課程表和學(xué)員上課的名單。
當(dāng)看到顏青一出現(xiàn)在原創(chuàng)課上的時(shí)候，楊修遠(yuǎn)皺眉了。
這是不務(wù)正業(yè)啊，你一個(gè)好好的唱將咋能天天去蹭原創(chuàng)的課呢。
而且最氣的是昨天上課的時(shí)候顏青一居然沒(méi)去找自己，去了哪兒？林小七那邊。
縱觀一個(gè)百個(gè)學(xué)員中，楊修遠(yuǎn)最看重的就是顏青一，嗓子條件太好了。
摸清了顏青一所在的教室后，楊修遠(yuǎn)找了過(guò)去。
原創(chuàng)課有兩堂，因?yàn)閷W(xué)創(chuàng)作的學(xué)員太多，節(jié)目組也在鼓勵(lì)都要寫(xiě)歌，在加上昨天楊修遠(yuǎn)煽動(dòng)，導(dǎo)致今天這兩節(jié)原創(chuàng)課，起碼有五十個(gè)人在上。
楊修遠(yuǎn)在一間教室的窗外呆了一會(huì)兒，里面在上課。
上課的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，例一個(gè)主題出來(lái)，然后把與這個(gè)主題有關(guān)的作品都找出來(lái)，逐個(gè)分析，什么歌是以什么角度去寫(xiě)的，用了那種格式。
從情感到技法，老師都會(huì)講。
等到這節(jié)課結(jié)束，輪到楊修遠(yuǎn)了。
楊修遠(yuǎn)一進(jìn)門(mén)學(xué)員們就自然而然的發(fā)出了驚呼聲，今天她們可沒(méi)收到通知會(huì)有明星藝人來(lái)上課，算是驚喜。
楊修遠(yuǎn)帶著笑臉，打過(guò)招呼。
“你們都想寫(xiě)歌？”
“對(duì)！”
在場(chǎng)有二十多個(gè)人，其中有不少都是昨天的熟面孔。
楊修遠(yuǎn)想了想后，說(shuō)道：“那這樣吧，我們選一個(gè)主題出來(lái)，給你們?nèi)斓臅r(shí)間，創(chuàng)作只有寫(xiě)才會(huì)進(jìn)步?！?br/> 楊修遠(yuǎn)看了一圈，對(duì)上的是一群躍躍欲試的眼神，顯然，對(duì)于自己的這個(gè)提議，都很動(dòng)心。
“那好，就這么說(shuō)定了，三天時(shí)間，能寫(xiě)到什么樣子就寫(xiě)到什么樣子，到時(shí)候我們?cè)谝黄鹫劯惺芎褪斋@?！?br/>