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靈感巨星 第一百三十三章 十二小時(shí)臨場創(chuàng)作

這邊程鼎隴宣布了規(guī)定的主題,網(wǎng)上也開了鍋。
  無數(shù)觀看直播的網(wǎng)友們,第一時(shí)間把這個(gè)主題傳播出去,引發(fā)了熱烈的討論。
  “程老師這個(gè)主題,很傾向于林啟華啊,畢竟他這段時(shí)間經(jīng)歷的事情,足夠讓他有充分的時(shí)間思考,有一兩首歌在醞釀中,也是可能的!
  “屁,這種題目,最討厭了,”一個(gè)內(nèi)行的網(wǎng)友回復(fù)道,“太空了,做自己,做什么樣的自己?是勵(lì)志?是愛情?一切都是一頭霧水,是最難創(chuàng)作的話題了,假大空,就是這種題目,難度不是一般的大,至于說傾向于林啟華,你混淆概念了,現(xiàn)在要檢驗(yàn)的是,林啟華究竟有沒有創(chuàng)作的才華,而不是說他有沒有創(chuàng)作題材的問題,如果他能夠從這段時(shí)間的經(jīng)歷得到靈感,創(chuàng)作出符合這個(gè)主題的好歌曲,又如何?不還是說明了他有創(chuàng)作的才華?因?yàn),醞釀中的歌,也是他自己的創(chuàng)作啊。”
  “沒錯(cuò),其實(shí)程老師這個(gè)題目,賊精的,基本杜絕了提前準(zhǔn)備的可能,一般提前準(zhǔn)備,都是根據(jù)一些情感、或者事件來準(zhǔn)備的,例如要寫愛情,有憂傷情歌,有療傷情歌,有溫暖情歌,準(zhǔn)備一下就沒問題了,這個(gè),完全不著調(diào),很難精準(zhǔn)地準(zhǔn)備,非常適合用來做這種檢驗(yàn)。”
  “突然有種回到高考的感覺,命題作文,心里突然有點(diǎn)發(fā)毛。”
  “哈哈,大家看看他們的表情,不正是這種感覺?都愣神了,估計(jì)在想,喵的,你咋給我整出這種題目出來。”
  “程老師威武,這回有好戲看了。”
  “同感,林啟華真是大膽,敢提出這樣的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就看他如何破局了。”
  “你沒看直播里老師們說的?人家是置之死地而后生,說明,他是被某些人和媒體給逼上梁山、被逼出來的,真是奇怪啊,對于這種沒有充足證據(jù)的指責(zé),怎么會出現(xiàn)這種娛樂媒體一邊倒、鋪天蓋地地批判的情況的?即使是鐵證如山,也可以通過一些媒體為自己喊不平吧?什么時(shí)候娛樂媒體這么團(tuán)結(jié)了?不是不撕逼不舒服斯基的種類嗎?”
  “呵呵,一言難盡啊!蹦澄粯I(yè)內(nèi)人士,發(fā)出意味深長、令人難明的笑聲。
  直播大廳內(nèi),四個(gè)人,正如其他人所言,正皺著眉頭,一籌莫展。
  “老師,你這個(gè)題目,可真是……”屈平搖搖頭,有點(diǎn)郁悶,要知道,他擅長創(chuàng)作情歌,對這種可不適應(yīng)。
  “唉,走吧,我對作曲不太在行,試試吧。”嚴(yán)軍倒是灑脫,“我們也很久沒逼過自己了,我很想試試,自己究竟能不嫩拿出讓自己滿意的作品來!
  “我也是,從小林身上,我看到了自身的不足,也該給自己點(diǎn)壓力了!表n冬麗微笑道,帶頭走進(jìn)當(dāng)中的一間小房間。
  屈平和嚴(yán)軍也相繼走進(jìn)房間,雖然滿面愁容,但是,他們的眼神卻是亮的驚人,身為一個(gè)歷史事件的參與者,不能丟臉啊。
  “小林,有信心嗎?”程老師微笑著看著林啟華。
  “有信心要上,沒信心也要上,所以,還是有信心的!绷謫⑷A滿腦子都是這個(gè)主題,聽到程老師的問話,答道。
  “也是,加油啊,不要讓關(guān)心你的人失望啊!
  “明白,謝謝老師!绷謫⑷A不明白程老師所說的關(guān)心自己的人是誰,謝過以后,也走進(jìn)最后一間小房間,門嘎搭一聲,關(guān)上了,把自己和大廳的熱鬧隔絕開來。
  小房間里,放著吉他、鋼琴等樂器,方便大家進(jìn)行創(chuàng)作,畢竟創(chuàng)作不是在紙上一躕而就的事,而是把心中的靈感不停地在樂器上進(jìn)行試驗(yàn)、糾正的過程,可以說,是一段非常折磨人的過程,十二個(gè)小時(shí),時(shí)間很緊呢。
  “看來大家都很有勁頭啊!睒穭P作為主持人,要陪著大家到最后,這時(shí)也不能離開演播廳,只能陪著程老師聊著。
  “是啊,無論小林成功與否,這都是一件足以影響樂壇的大事,究竟是創(chuàng)作重要還是表演重要?這個(gè)問題已經(jīng)爭論了一個(gè)多世紀(jì)了,還是沒有結(jié)論,平時(shí)展現(xiàn)的大多是表演、演唱的方面,效果自然是好的,也讓大家覺得,歌曲再好,也要人來展現(xiàn);今天,展現(xiàn)的是創(chuàng)作之美,讓大家直接看到創(chuàng)作人是如何創(chuàng)作的,一首好歌,是如何創(chuàng)作出來的,這其中包含的意味,太多太多了!背汤蠋熜Φ。
  “那,老師你認(rèn)為這兩者的關(guān)系,是如何的呢?”
  “要我說,去爭論這兩者之間的高低,本身就是個(gè)謬論,沒有意義。創(chuàng)作是本,一個(gè)表演要好,首先要有一首好歌,只有這個(gè)根本好,才能有完美的表演出現(xiàn);表演的人,是核心,是把歌曲完美地展現(xiàn)出來、傳遞出去的核心、關(guān)鍵,兩者應(yīng)該是缺一不可的,都要重視,忽視了哪一頭,都是不行的,這也是世紀(jì)初掀起娛樂產(chǎn)業(yè)變革的根本原因,兩個(gè)都要做好,才能產(chǎn)生經(jīng)典,才能讓我們的娛樂產(chǎn)業(yè)在全世界有競爭力!
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