“卡！太棒了！”
　　陳劍導(dǎo)演在看到那手跟那香煙，還不斷的往前伸，直到最后落下來，濺起了地上的灰。
　　這個(gè)畫面太有感覺了，實(shí)在是忍不住叫好。
　　超出預(yù)期！
　　就這一段戲，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，雖然并不是很長(zhǎng)，但是，就這么一小段，就塑造了一個(gè)非常出彩的角色。
　　對(duì)了，此時(shí)這個(gè)三寶，還沒人叫他的名字呢。
　　這個(gè)八路軍戰(zhàn)士，壓根兒就沒人喊過他的名字，他就是這樣的犧牲了。
　　為了得到更多的彈藥，為了給咱們獨(dú)立團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)拿煙卷。
　　這個(gè)犧牲值得嗎？
　　就這段戲來說，原作的小說里可是沒有的，這完全是編劇老江給后來加的。
　　至于為啥要加這些戲，原因也簡(jiǎn)單。
　　那小說后面也沒辦法拍呀，當(dāng)然就得在前面多多的加入劇情了。
　　還好，老江挺聰明的，把這個(gè)小說改編的相當(dāng)不錯(cuò)，前面的戰(zhàn)斗戲，無論是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)還是跟楚云飛的較量，寫的都很出色。
　　其實(shí)，小說本身偏重于寫實(shí)，據(jù)說不光出版，還在某個(gè)網(wǎng)站上發(fā)表來著，可惜沒人看，那個(gè)網(wǎng)站叫什么起點(diǎn)的吧，陳劍估摸著，那就是個(gè)沒啥名氣的小網(wǎng)站。
　　那么，就說三寶的這一段戲，到底他的犧牲值還是不值呢？
　　陳導(dǎo)當(dāng)初就這段戲問過編劇老江。
　　老江怎么回答呢？
　　“你覺得呢？”
　　就這樣。
　　當(dāng)時(shí)把他給氣的呀，又灌了老江兩杯白酒。
　　但是，也正因?yàn)檫@樣，老江一直沒說原因，陳劍導(dǎo)演到現(xiàn)在也沒想明白。
　　不過，既然人家老江這么寫了，咱們就這么拍。
　　至于老江這個(gè)家伙，他現(xiàn)在應(yīng)該是跟著《漢武大帝》那邊忙活著呢，聽說他這個(gè)小說還要出版。
　　陳導(dǎo)其實(shí)憋著口氣，等咱爺們把這部《亮劍》拍出來，拍好了，觀眾們喜歡看，到時(shí)候看你老江的臉上紅不紅。
　　他現(xiàn)在不去想老江的事情了，剛剛的這一段戲，就向陽出演的三寶，他這個(gè)導(dǎo)演看著，莫名的就想到了問老江這件事。
　　好像明白了，但好像又沒明白。
　　“哎呀！”陳劍忍不住一拍大腿，想到了一件事，自己跟著攝影，兩個(gè)人是追著拍的三寶，也就是一直在拍著他的后背，至于三寶臉上的表情，還有其他的細(xì)節(jié)，都沒有拍到。
　　雖然這樣拍，最后很好的拍到了手跟煙卷，就這個(gè)鏡頭已經(jīng)足夠好了，感覺真的很棒。
　　但，就是覺得少了點(diǎn)兒什么。
　　可想來，就向陽這樣的群演，他出演這個(gè)根本不重要的小角色三寶，實(shí)在是不值得用兩臺(tái)攝影機(jī)來拍。
　　畢竟咱們這個(gè)劇組也就只有兩臺(tái)攝影機(jī)。
　　一千萬的預(yù)算，說出來很大，可放在一部戲里，還是這種戰(zhàn)爭(zhēng)戲，緊吧極了。
　　可此時(shí)，似乎邊上的攝像師看懂了咱們陳導(dǎo)，他呀，微笑著拍了拍陳導(dǎo)，然后又指了指自己的攝影機(jī)。
　　這是拍到了什么特別的嗎？
　　陳導(dǎo)趕緊過來看，沒多久，便笑著朝攝影師豎起了大拇指。
　　……
　　何老師跟張老師，一個(gè)大政委，一個(gè)晉綏軍358團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，他們剛剛一點(diǎn)聲音都沒有，就這么盯著看，直到那邊導(dǎo)演喊了卡。
　　“呵呵呵……”張老師笑了起來，笑的是即像呂奉先，又像楚云飛。
　　何老師心中有所想，可聽到的笑聲，很是奇怪，“老張，你這是笑什么呢？莫非是笑老李？他之后會(huì)吹牛說自己是伯樂？”
　　張老師聽了干脆大笑道：“我怎么會(huì)笑這個(gè)呢，只是，從老何你的話里能聽的出來呀，剛剛也是覺得向陽那小子演的不錯(cuò)？”
　　“是這樣?！?br/>　　“哈，那老何你怎么看出來的？”
　　“這個(gè)……”
　　怎么看出來的，還真是一個(gè)不太好回答的問題。
　　因?yàn)樗麄儌z的角度，既不是獨(dú)立團(tuán)陣地的正面，也不是側(cè)面，因?yàn)橐阒R頭嘛，所以，他們是斜側(cè)面在看。
　　可這個(gè)角度，是幾乎沒有辦法看到三寶也就是向陽的表情的。
　　一個(gè)人的表演，連表情都看不出來，那能看出個(gè)什么呢？
　　但，何政君老師還就是覺得，向陽演的不錯(cuò)。
　　他聰明，想到了如何回答，笑道：“我?guī)缀蹩梢钥隙?，向陽剛剛的這一段，比一般的群演要強(qiáng)不少?！?br/>　　很巧妙的說法，讓誰也很難挑出毛病。
　　張老師就有趣了，他是直接一指，“老何，我也感覺到向陽這段演的不錯(cuò)，挺好的。但，我有更簡(jiǎn)單的法子，你沒看到老李嗎？他剛剛那個(gè)樣子，哈哈……”
　　老李的樣子？
　　何老師聽了有些尷尬，因?yàn)閯倓偹贿@段戲吸引，注意力幾乎全部在三寶的身上，特別是他的手跟手上的煙。
　　可不對(duì)呀，要說這段戲的主角，那鏡頭里就只有三寶一個(gè)呀，老李頂多是個(gè)搭戲的，他還能如何呢？
　　張光苝老師笑而不語，但，還有一個(gè)人看到了，自然就是梁林林。
　　她看到的是，剛剛的獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)老李，他在三寶犧牲的那一刻，狠狠的用拳頭往那簡(jiǎn)易工事的土堆上砸。
　　難道，李團(tuán)長(zhǎng)也被向陽這小子的表演給帶動(dòng)了嗎？
　　梁林林真的沒想到，向陽這么一個(gè)群演，竟然能展現(xiàn)出這樣的演技來，把搭戲的老李團(tuán)長(zhǎng)都給帶動(dòng)了。
　　而她更不知道的是，這一幕，被攝影師給抓到了。
　　她呀，有些埋怨陳導(dǎo)，你怎么向攝影師豎大拇指，不夸夸向陽呢？