白玉追（未激活）
　　仙門(mén)：云霄仙府
　　職務(wù)：云霄仙府山門(mén)仙童。
　　職務(wù)技能：傳送云霄仙府。
　　稱號(hào)：仙家學(xué)徒
　　等級(jí)：0
　　靈力評(píng)估：4.9/5
　　根骨：5
　　力量：5
　　體力：5
　　法力：5
　　敏捷：5
　　自由屬性點(diǎn)：0
　　修行：0
　　功法：小周天明心經(jīng)
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　　“小白，小白……白玉追，白玉追，快醒醒！”
　　在同桌的連續(xù)推搡下，白玉追終于醒了過(guò)來(lái)。夢(mèng)中奇特的經(jīng)歷全部消失，眼前所見(jiàn)還是熟悉的課堂。
　　同桌楊琦在把上課睡覺(jué)的好友叫醒后，立即裝作認(rèn)真聽(tīng)課的樣子。講臺(tái)上的老師在給了白玉追一個(gè)警告的眼神后，也就沒(méi)有再理會(huì)這個(gè)班里的問(wèn)題學(xué)生。
　　反正這是最后一堂課。學(xué)校已經(jīng)把所有學(xué)生的去向全部制定好，優(yōu)秀的學(xué)生自然有更好的去處，未來(lái)注定會(huì)成為人上人；普通學(xué)生，也能找一個(gè)安全又能保證溫飽的工作。
　　至于差生……不管是天資不足也好，不肯努力也好。如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)大的背景，在這大荒世界就要一生為生存奔波，在危險(xiǎn)中求生。
　　所有的一切，在今日后就很難再改變。
　　老師沒(méi)有繼續(xù)理會(huì)又看著窗外發(fā)呆的白玉追，開(kāi)始宣讀學(xué)校對(duì)本班學(xué)生去向的分配。
　　“姜凌！”在喊這個(gè)名字的時(shí)候，老師的語(yǔ)調(diào)升高，語(yǔ)氣明顯帶著極度的自豪感。應(yīng)聲站起來(lái)的女生是他這幾屆帶的最好的學(xué)生，無(wú)論人品、學(xué)業(yè)和修煉資質(zhì)都是上上選。
　　高中畢業(yè)，修為就達(dá)到了煉氣期，靈力峰值可以達(dá)到100，簡(jiǎn)直就是天縱奇才。其實(shí)根本不需要經(jīng)過(guò)畢業(yè)考試，姜凌的去向就已經(jīng)被內(nèi)定了。
　　老師很是羨慕的高聲說(shuō)道：“姜凌的畢業(yè)綜合成績(jī)是本校的第一名，在整個(gè)花城也是第一名。甚至放在咱們大荒和中土世界整個(gè)人族應(yīng)屆畢業(yè)生里面比，姜凌的成績(jī)也是名列前茅。
　　玄清仙府已經(jīng)送來(lái)了招收姜凌為玄清弟子的錄取通知書(shū)。
　　同時(shí)！昊天世界天人族的沖斗宮，也在今天送來(lái)了特招姜凌為沖斗弟子的通知書(shū)?！?br/>　　人族的玄清仙府和天人族的沖斗宮同時(shí)招收姜凌為弟子，立即引起整個(gè)教室的嘩然。
　　玄清仙府和沖斗宮都是擁有自己洞天玄境的修行仙門(mén)，也分別是人族和天人族頭一號(hào)的仙門(mén)。兩大仙門(mén)同時(shí)爭(zhēng)搶的弟子，可見(jiàn)姜凌到底是怎樣的優(yōu)秀。
　　所有的學(xué)生同時(shí)看向站起來(lái)的姜凌。充沛的靈力和奪天地造化的資質(zhì)，讓她的氣質(zhì)在教室中猶如鶴立雞群一般。雖說(shuō)姜凌是人族，但略帶上挑眉目間的英氣說(shuō)明她的體內(nèi)有一部分天人族的血統(tǒng)，這也是天人族的沖斗宮愿意招收她的弟子的原因。
　　玄清仙府和沖斗宮，她會(huì)如何選擇？大概是所有人都想知道的答案。
　　但老師沒(méi)有讓姜凌立即回答，他唏噓道：“這是我當(dāng)中學(xué)教師這么多年最大的榮耀了。姜凌，你不需要著急做出選擇，你做任何選擇都不是錯(cuò)誤的，回去根據(jù)自己的情況好好想一想吧。