第47章為天地立心，為生民立命
　　什么叫志向一致？
　　是和你太子一起玩耍，一起不務(wù)正業(yè)？
　　還是聽從你太子的命令，當(dāng)個應(yīng)聲蟲，對你的行為放任不管？
　　等到以后，皇帝要考較學(xué)識。
　　若是表現(xiàn)不佳，只消一句，和老師志向不一，分歧太大，從而無心向?qū)W。
　　是不是，便可將自身過錯，推脫個一干二凈？
　　有深明大義的大臣，看不過去，站了出來。
　　將自己的這番推斷，也幾乎是大部分人的想法，直諫給炎帝。
　　由不得他們不這樣猜測。
　　實在是，梁休對崔士忠的所作所為，全然不像一個會尊師重道，一心向?qū)W的好學(xué)生。
　　哪怕，梁休的本意其實并非如此。
　　然而一旦推論起他這話的動機(jī)，還是難免讓人往壞的方面想。
　　至于梁啟為何和群臣有不同看法。
　　主要還是先入為主。
　　有哪個當(dāng)老子的，會覺得自己的兒子不行？
　　然而一經(jīng)這位大臣的提醒，梁啟頓時皺起眉頭，竟然覺得十分有道理。
　　這一定是太子給自己荒廢學(xué)業(yè)，所找的借口。
　　簡直豈有此理！
　　“好你個太子，說什么志向，原來打的是這個鬼主意。”
　　梁啟有種被欺騙的羞辱感，當(dāng)即大怒，吩咐道：“來人，立刻給朕把這臭小……太子押回東宮，嚴(yán)加看管?！?br/>　　“禁足之日，延長十天，不到解除之日，不準(zhǔn)放他出門！”
　　炎帝梁啟簡直氣壞了。
　　這臭小子，不給你點顏色看看，真是要翻天了，連老子都敢騙！
　　梁休真沒想到，自己的肺腑之言，竟然被歪曲得這么嚴(yán)重。
　　他趕緊澄清道：“父皇，你誤會了，兒臣真不是這個意思！”
　　“誤會什么？你以為朕不知道？你為了不想學(xué)習(xí)，盡想些歪門邪道。”
　　梁啟指了指自己的腦袋，一副我已經(jīng)看穿你的模樣，竟有幾分得意：
　　“別想騙朕，朕的腦袋，可清醒得很。”
　　梁休：“……”
　　他算是看出來了。
　　或許是今天，自己給眾人留下的印象太過糟糕。
　　所以不管炎帝梁啟，還是在場的大臣，都不太相信自己的話。
　　這讓梁休很不服氣。
　　自己之所以怒懟崔士忠，也不過是為了自保。
　　難道就因為一個尊師重道，儒門禮教的規(guī)則約束。
　　自己就只能眼睜睜看著，崔士忠給自己潑臟水，卻不選擇還擊？
　　梁休做不到。
　　并非他喜歡睚眥必報。
　　而是，他是一個來自地球的靈魂，沒有被這個時代根深蒂固的儒家教條所影響。
　　從骨子里，他就看不慣這種腐朽的落后教義。
　　就比如三綱五常里的，君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。
　　憑什么做官的，就一定要聽信你皇帝的？
　　自己沒思考能力嗎？
　　憑什么當(dāng)兒子的，就一定要聽從父親的？
　　萬一這個父親，是個十惡不赦的混蛋，叫你偷蒙拐騙，你也做嗎？
　　憑什么做學(xué)生的，就一定要對老師唯唯諾諾，好像天生就矮一截一樣？
　　學(xué)生就不能質(zhì)疑老師嗎？
　　學(xué)生就只能任憑老師打罵，就算有理，也只能忍氣吞聲嗎？
　　拜托，梁休真的無法接受啊。
　　在前世那個，老師稍微體罰一下學(xué)生，一旦曝光，就會被無情開除的信息時代。