十一月二十日，周五。
　　林鴻在答辯會邊上的休息室中，看了眼自己的任務所剩時間。
　　不由地松了口氣，自己終于能在任務結束前趕上畢業(yè)答辯。
　　長達七天的時間，讓林鴻等的有些煩躁起來。
　　畢竟眼睜睜的看著任務時間一點點變少，卻無能為力，林鴻也不可能去催促導趕緊給他安排畢業(yè)答辯會。
　　畢竟是三門專業(yè)同時進行畢業(yè)答辯，所需要找的人還是挺多的，并且還要將其集合到同一天，那可就得廢點時間，
　　好在林鴻的兩位導師非常給力，一周就給他安排好了。
　　隨著時間轉到上午九點，林鴻的畢業(yè)答辯會也正式開始了。
　　在有答辯主持人的介紹下，林鴻便上臺開始著重講解自己的論文重點。
　　這些論文在答辯開始之前，臺下答辯委員成員是已經提前看過的，并且已經做好了問題記錄。
　　講解關于論文的重點，也只是一個禮儀以及儀式性的過程。
　　第一場學位答辯的專業(yè)是控制工程，所講解的論文便是那篇：華龍編程處理器信號控制與數(shù)據(jù)優(yōu)化處理。
　　“華龍編程在進行底層編程時，會比其他類型的編程語言提高3%-6%左右的性能。”
　　“同時在信號的處理結構上也有特殊的優(yōu)化，能夠更加精細的控制每一個信號的管理，從而能夠降低處理器的消耗功耗，同時不會降低運算速度?！?br/>　　……
　　在經過了二十多分鐘的介紹，林鴻終于將自己論文中的核心內容，用易于理解的話稱述給答辯委員成員們。
　　這些答辯委員們，都是外校的導師教授，在收到邀請前來參加這場答辯會。
　　而林鴻的兩位導師則是坐在一邊，靜靜地聽著聽著林鴻接下來的回答情況。
　　“關于論文第三段，第五節(jié)，能否詳細闡述一下華龍編程在信號控制這一塊處理方式的算法嗎？”
　　對于答辯委員的問題，林鴻點了下頭，說道。
　　“好的，關于信號控制這一塊的算法理解很簡單，與傳統(tǒng)的方式沒有什么不同，只是對一些不必要的地方進行刪改轉化……”
　　林鴻嘴上說的簡單，但實際上介紹起來卻花了四五分鐘時間，將其仔細說明。
　　等到林鴻解釋清楚后，臺下的委員們微微點了點頭，表示滿意，而坐在一邊的閔正志眼神中透露這欣慰。
　　不愧是我?guī)С鰜淼膶W生。
　　雖然沒有真正的指導過幾天，但是好歹他也是幫林鴻改過幾篇論文的導師，算盡心盡職了。
　　但這一個問題并不是結束，接下來還有其他的答辯委員們進行提問。
　　而林鴻也不慌不忙地一一化解委員們的猛烈攻勢，一一波波的洗禮之下，林鴻也取得了答辯委員們滿意。
　　等到休會時，林鴻與本專業(yè)的導師是需要暫時離開會議，進行回避，讓答辯委員們進行審核評判這一次的答辯結果。
　　不過以林鴻的表現(xiàn)，再加上閔正志的邀請，眾人很快便達成一致，通過了林鴻控制工程學的博士畢業(yè)。
　　控制工程博士已經畢業(yè)了，但不代表著答辯會結束了。
　　在完成了控制博士的答辯后，答辯委員們便紛紛下臺，來到邊上的觀摩坐席坐下。