教室中一片倒吸冷氣的聲音。
　　整齊而有序。
　　蘇扶懵了一秒，嘴角一抽，注意力集中到了手中的卷子上。
　　國賽卷子，總共五道題，一道選擇題，一道填空題，兩道簡答題，一道論述大題……
　　果然跟徐遠(yuǎn)所說，題目的數(shù)量很少。
　　“聚夢石電解后，導(dǎo)入一品夢境，神經(jīng)波動(dòng)通過理想化傳導(dǎo)裝置，會(huì)碰撞消耗多少次？”
　　“a，32451次，b，41782次，c，87657次，d，63667次?！?br/>　　蘇扶看著第一題，嘴角一陣猛抽。
　　這出題人，是要報(bào)復(fù)社會(huì)？
　　不怕被考生寄刀片么？
　　這么偏的題目，正常人怕是只能靠蒙了吧？
　　不過，這個(gè)問題對(duì)蘇扶而言，倒也不是毫無頭緒，因?yàn)樽鲐瑝?，他在以前，很難控制夢境的傳導(dǎo)。
　　所以特地查詢過這方面的資料。
　　這問題出自一位華夏國內(nèi)不算很知名的教授所發(fā)表的一篇論文……
　　聽說那位教授帶領(lǐng)著學(xué)員，為了這個(gè)問題經(jīng)過了差不多半年的專業(yè)測試，最終才得出了結(jié)果。
　　五分鐘閱卷時(shí)間到。
　　教室里傳來一陣抓狂的聲音。
　　蘇扶停止了轉(zhuǎn)筆，開始認(rèn)真答題。
　　沙沙沙……
　　教室中，非常安靜，唯有筆尖跟卷子摩擦所發(fā)出的聲音在縈繞。
　　蘇扶皺著眉頭，不愧是國賽，這還僅僅只是初賽，題目的難度，就讓他都感到有些吃力。
　　嗡……
　　突然，蘇扶感覺到一只蒼蠅飛了過來，落在了他的筆頭上。
　　蘇扶一愣，斜看了一眼，從這蒼蠅之上，他感知到了微弱的感知波動(dòng)。
　　嘴角一抽。
　　這是哪個(gè)不怕死的……
　　果然，蘇扶這個(gè)想法一出現(xiàn)。
　　一位監(jiān)考導(dǎo)師就出現(xiàn)在他面前，兩根手指如風(fēng)般落下，準(zhǔn)準(zhǔn)的捏死了那只蒼蠅。
　　“別分心，好好答題?！?br/>　　監(jiān)考導(dǎo)師面無表情的瞥了蘇扶一眼，道。
　　爾后，監(jiān)考導(dǎo)師往蘇扶身后走了兩三步。
　　一陣桌椅凌亂的碰撞聲響起，一個(gè)考生滿臉驚恐的被拎了起來，直接扔了出去。
　　教室外，徐遠(yuǎn)帶著幾位導(dǎo)師走了過來。
　　“應(yīng)該是某個(gè)小學(xué)院的考生，打算用夢卡凝聚蒼蠅作弊，當(dāng)我是眼瞎么？”
　　這位監(jiān)考導(dǎo)師冷冷一笑。
　　轉(zhuǎn)身回到了教室中。
　　“我沒作弊！”那位考生從地上爬起來，額頭上滿是汗珠和驚恐。
　　“帶走，他所在的小隊(duì)，取消參賽資格?！?br/>　　徐遠(yuǎn)翻了個(gè)白眼，每年都有這種投機(jī)取巧的考生。
　　當(dāng)然，這些考生大多來自小學(xué)院，水平不足，只好投機(jī)取巧。
　　蘇扶面無表情的收回目光。
　　筆觸不停，繼續(xù)寫著。
　　他的答題速度并不慢，兩道簡答題很快就答完，主要難住他的是論述大題，這一題的分?jǐn)?shù)占了五十分，一半的分?jǐn)?shù)都在這兒，蘇扶自然不敢掉以輕心。
　　“請闡述二重夢境夢卡的四種制作手法?！?br/>　　這就是大題的題目，蘇扶皺著眉頭，不斷的寫著。
　　三個(gè)小時(shí)的時(shí)間很漫長，但是對(duì)于有的考生而言，根本不夠用。
　　終于，當(dāng)蘇扶寫完最后一個(gè)字。
　　收筆之后，靠在椅子上，長長的吐出一口氣。
　　檢查了一會(huì)兒卷子。
　　提前交卷是不可能的，就算答完題了，他也要讓屁股在椅子上呆到最后一秒。
　　這是身為學(xué)霸的基本操守。
　　只有這樣……他才能感受周圍考生在逼近考試結(jié)束鈴聲響起時(shí)的所散發(fā)絕望。
　　這對(duì)噩夢夢卡的制作，應(yīng)該會(huì)有些幫助。
　　靈感……來源于生活。
　　終于，爭分奪秒的三個(gè)小時(shí)結(jié)束。
　　蘇扶打了個(gè)哈欠，慵懶的交了卷子。