江淮學(xué)府。
　　教學(xué)樓，總控制室。
　　老高悠哉的坐在椅子上，面對(duì)著鑲嵌在墻壁上的數(shù)百臺(tái)液晶監(jiān)控屏。
　　屏幕里播放的，正是每一位考生在四品噩夢(mèng)夢(mèng)境中所經(jīng)歷的畫(huà)面。
　　每一位考生都在監(jiān)控下，畫(huà)面是藍(lán)光超清，他們的一舉一動(dòng)都被看的清清楚楚。
　　老高讓助手泡了杯熱茶給他，捧著茶杯，杯子里的碧綠色茶葉在浮沉。
　　周圍，十幾位導(dǎo)師坐在一起。
　　他們和老高一樣，一起觀看監(jiān)控畫(huà)面。
　　一旦有考生在夢(mèng)境中被殺死，他們就會(huì)過(guò)去引導(dǎo)失敗考生離開(kāi)教室。
　　“老高，這樣子真的好么？我們?cè)緵Q定的是角斗場(chǎng)的四品夢(mèng)境……你換成了噩夢(mèng)夢(mèng)境，會(huì)不會(huì)對(duì)考生不太友好？”
　　一位江淮學(xué)府的導(dǎo)師，看著悠哉的老高，不由問(wèn)道。
　　老高喝了一口熱茶，咀嚼苦澀茶葉，瞥了年輕的導(dǎo)師一眼。
　　國(guó)賽決賽前兩場(chǎng)，每一場(chǎng)他都被嚇的噴了茶。
　　考生對(duì)他友好了么？！
　　難道還不允許他在規(guī)則范圍內(nèi)，快樂(lè)一次？
　　想起蘇扶制作的噩夢(mèng)夢(mèng)卡，對(duì)他內(nèi)心的摧殘。
　　老高現(xiàn)在就想在監(jiān)控中，看到蘇扶被噩夢(mèng)夢(mèng)境嚇哭的畫(huà)面，并且發(fā)出關(guān)懷的大笑。
　　這樣，他內(nèi)心才能平衡。
　　老高指著監(jiān)控屏幕，看著年輕導(dǎo)師，道：“你以為這是噩夢(mèng)么？你錯(cuò)了……這是培養(yǎng)年輕人愛(ài)與勇氣的喜?。　?br/>　　年輕的導(dǎo)師：“……”
　　老高喝了一口茶后，目光一轉(zhuǎn)，開(kāi)始尋找蘇扶的位置。
　　很快，他就找到了。
　　只是……
　　情況似乎有哪里不太對(duì)。
　　……
　　蘇扶松開(kāi)了商店的門(mén)把手，緩緩轉(zhuǎn)身。
　　商店中的人偶，整整齊齊的盯著他，露出滲人的微笑。
　　空氣中的腐臭味，越來(lái)越濃郁了。
　　漆黑而寂靜的房間中，傳來(lái)了一陣陣尖銳的孩童笑聲。
　　咔咔……咔……
　　擺在地上的人偶，突然爬了起來(lái)，把滾落在地上的腦袋安在自己的脖頸上。
　　腦袋裝反了，人偶抬起手，扶住腦袋猛地一扭，“咔”的一聲。
　　人偶帶著怪異微笑的腦袋轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，正對(duì)蘇扶。
　　眼睛靈動(dòng)，木頭刻制的腦袋似乎有著皮膚的質(zhì)感。
　　嘴角咧開(kāi)，露出了微笑。
　　“咯咯咯咯咯……”
　　貨架上的人偶，在這一刻，全部動(dòng)起來(lái)了……
　　蘇扶看到這些人偶動(dòng)的時(shí)候，他就明白，這所謂的夢(mèng)境求生……并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。
　　在考生們互相戰(zhàn)斗廝殺的同時(shí)，還要注意噩夢(mèng)中的怪異。
　　比如……可愛(ài)的人偶。
　　成人大小的人偶動(dòng)了！
　　嘩的一聲，手中多出了一把鋒銳的淌著血的匕首，嘴巴上下開(kāi)合，仿佛帶著興奮情緒，朝著蘇扶沖來(lái)！
　　“捅死他……捅死他……”
　　貨架上的小人偶，歡呼雀躍的蹦跳。
　　真的是越來(lái)越可愛(ài)了。
　　蘇扶抿了抿嘴。
　　成人大小的木制人偶已經(jīng)逼近蘇扶，淌著血的匕首，猛地朝著蘇扶的肚子捅來(lái)。
　　要撕扯開(kāi)蘇扶的腹部。
　　不過(guò)，蘇扶的身體素質(zhì)經(jīng)過(guò)黑卡的防御，比起一般的造夢(mèng)師可強(qiáng)太多。
　　再加上體術(shù)……
　　蘇扶身子一側(cè)，甚至懶得使用八極崩。
　　直接握起拳頭。
　　“啪！”
　　一聲炮響。
　　成人人偶，直接被蘇扶一拳打的拋飛，砸在墻壁上。
　　腦袋又滾落了下來(lái)。
　　貨架上的小人偶們似乎被嚇的一呆。
　　蘇扶瞇了瞇眼，望了過(guò)去。
　　爾后……
　　小人偶們，嘩的一聲，露出超兇模樣，紛紛掏出明晃晃的小匕首。
　　“捅死你……捅死你……”
　　小人偶們呼喊不斷。
　　蘇扶嘴角一抽。
　　比起他曾經(jīng)所經(jīng)歷的噩夢(mèng)……