班主任找鳳萱兒也沒有什么大事，只是讓她去填一個(gè)表。鳳萱兒覺得奇怪，這種小事一般不應(yīng)該都是讓同學(xué)順路就帶去教室嗎？剛剛她才看見學(xué)習(xí)委員搬了作業(yè)回去。不過她也沒說什么，填好了就打算回去了。
　　“等一下鳳同學(xué)。”班主任叫住了準(zhǔn)備回去的鳳萱兒，從頗為雜亂的辦公桌上找出了三份表給她。
　　“把這個(gè)拿給高二（1）班的端木霄陽同學(xué)和元安旭同學(xué)，還有一份給程琳同學(xué)。填好之后盡早交給我，我今天一天都有空，希望你能在今天之內(nèi)交給我，麻煩你再跑一趟了?！?br/>　　鳳萱兒應(yīng)了一聲，接過表發(fā)現(xiàn)和她之前填的表一模一樣。鳳萱兒有點(diǎn)奇怪，便問：“老師就只有三份了嗎？沒有其他同學(xué)要了嗎？”
　　“沒有了哦。對(duì)了，這表最好是少讓人看見。不然會(huì)很麻煩的。”班主任扶了扶她的眼鏡溫柔的對(duì)她說。
　　鳳萱兒沒有再問點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。鳳萱兒出了辦公室的門，想著回去問問程琳。剛把表給疊好了，就看見葉黎歡向她走了過來。
　　葉黎歡帶著一臉燦爛的笑容，問：“你這么快就出來啦，一起去教室吧。”
　　“嗯?！兵P萱兒發(fā)現(xiàn)她最近經(jīng)常能遇上葉黎歡，葉黎歡在她心目中的形象已經(jīng)從高冷美女變成擁有燦爛笑容還很主動(dòng)熱情的高冷美女。鳳萱兒發(fā)現(xiàn)就算葉黎歡笑得再燦爛她也不會(huì)覺得葉黎歡是個(gè)溫柔好相處的人。
　　大概是還沒了解透吧。鳳萱兒想。
　　“誒，學(xué)妹你拿的是什么表啊？”葉黎歡看見鳳萱兒手上的折了好幾下的表，好奇的問。
　　“哦，這個(gè)……這個(gè)啊，是那個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)書。我去班主任辦公室的時(shí)候班主任順便給我的?！兵P萱兒想了想還是沒有說，老師那樣交代不可能是無憑無據(jù)的，還是小心點(diǎn)好。更何況，她和葉黎歡并沒有多熟，那天的事只是舉手之勞而已，鳳萱兒并不覺得她們有什么其他方面的交情。鳳萱兒剛剛在班主任的桌子上看見了獎(jiǎng)學(xué)金的表，希望這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是填這個(gè)表的時(shí)候吧。
　　“哦，這樣啊。那學(xué)妹可真是厲害啊?！比~黎歡稱贊道。
　　“呵呵，沒有啦?！兵P萱兒不知道為什么跟葉黎歡就是沒有話說，反正有點(diǎn)不自在。也對(duì)，正真認(rèn)識(shí)也才兩天而已，沒有共同話題也沒有時(shí)間相處，能聊的來才怪了。
　　“學(xué)姐那我先回教室啦。再見?！毙５浇淌业镍P萱兒松了口氣，跟一個(gè)半生不熟的人相處還真是困難呢。
　　“嗯，我也走了。再見！”葉黎歡在人多的這里忽然又變回了那朵難以摘采的高嶺之花。鳳萱兒覺得莫名其妙，變臉真快。
　　鳳萱兒跑到程琳那里把表交給了她：“程琳這里有份表，填一下，等會(huì)跟我去隔壁一下。”
　　程琳接過表看了一下，說：“怎么那么快啊?！?br/>　　鳳萱兒也有疑問就問了程琳：“程琳這表是怎么回事啊？班主任叫我不要讓別人知道誒！如果被別人知道了會(huì)很麻煩，剛剛?cè)~學(xué)姐問我，我就騙了她，你說我做的對(duì)不對(duì)？”