級主任辦公室門外。
　　跪坐在地上的劉旭飛。
　　整個人就像一灘被摔在地上又被人踩了無數(shù)腳的爛泥。
　　聰明反被聰明誤，說的不就是自己這種人么......
　　哪怕，在準備做這件事之前，提前考慮了那么多的細節(jié)。
　　重新注冊了qq號，找了校外的人接收文件。
　　知道自己用學校的網(wǎng)絡端口就一定會暴露，所以他選擇了直接自爆。
　　這所有的所有，哪怕是把自己搭進去，他都沒有一絲一毫的猶豫。
　　然而，算計了這么久，也準備了這么久。
　　他卻錯漏了一件事。
　　也正是因為這件事，才造成了如今這個讓他后悔不已的局面。
　　其實，這件事很簡單，他早就該想到的。
　　那就是，他不能，也不該。
　　低估一個老師，想要保護自己學生的決心和勇氣。
　　尤其是，這個老師的名字。
　　叫陸澤……
　　暗夜沉沉，望著陸澤遠去的背影，劉旭飛眼中的光一寸寸的淡了下去。
　　一直到許久之后，那張原本愕然著的臉才終于扭曲了起來。
　　眼睛緊閉，眉頭完全皺在一起，嘴角向上牽動了一個極為悲戚的弧度。
　　無聲的哭泣......
　　他說，再見，少年......
　　可真的還能......再見嗎？
　　校園里。
　　處理完這件事的陸澤沉默著穿過走廊，走下樓梯。
　　耳邊是呼嘯而過的風聲，遠處的高臺也在夜空下靜靜佇立。
　　這些剛剛才熟悉起來的景物呀......
　　陸澤把手伸進了口袋里，掏出手機看了一眼。
　　一瞬間，他就愣在了原地。
　　電話......沒掛？
　　“呵......”，對著夜空陸澤無奈的笑了一下，隨后把手機放在了耳邊。
　　“剛剛你都聽到了？”
　　“嗯......”。
　　“你是班長，有些話我不用告訴你太多，和劉旭飛一樣，這件事，爛在肚子里，知道了么？”
　　“知道了陸老師......”。
　　男生的語氣聽不出任何情緒，猶如一尊被人隨意操縱著的機械人偶。
　　被動且麻木。
　　這通未被掛掉的電話是陸澤在趕往學校的路上打給趙離的。
　　主要目的，是想與同為住校生的他咨詢一些關于劉旭飛的情況。
　　結(jié)果，進主任辦公室的時候太著急了，手機直接揣進了兜里。
　　忘掛了就忘掛了吧，陸澤如是想著。
　　最后的托付，他應該能聽的懂......
　　這一天，是陸澤來到二十三中，正式成為十三班班主任的第67天。
　　也是一個周五。
　　一周忙碌的終結(jié)，放松歡愉的開始。
　　卻被這個突如其來的意外弄得徹底顛倒了過來。
　　掛掉電話后的趙離坐在漆黑一片的宿舍里發(fā)了很久的呆。
　　一直到半盒煙都快抽完的時候。
　　他才突然想起一件事。
　　拋去周末的話，大家只能和他一起呆五天了呀。
　　五天呀......
　　黑暗里，男孩坐在窗臺前沉默了很久。
　　終于，在做出某個違背諾言的決定的那一刻，他抬起了頭，望向了不遠處的依稀燈火。
　　掏出手機，撥了一個號碼出去。
　　“明天早上，你來趟學校，有個很重要的事，就你和我......”
　　電話另一端的男生，名字叫宋宇。
　　有些事，確實可以永遠爛在肚子里。
　　但有些事，他做不到。
　　大不了......
　　和你們，一起離開好了。
　　日子，就這樣一點點的往前推進著。
　　周天的中午，陸澤找了一趟趙離，讓他找?guī)讉€同學，準備一些東西。
　　今晚的晚自習，大家不用呆在教室里。
　　在操場上，把銀幕搭起，一起為剛進了20強的吳乃文喝彩，一起來完成不久之前他和秦壽之間打過的那個賭。
　　“我為華夏獻禮！”
　　倒計時里，有些事，也該一件接一件的做完。
　　......
　　下午七點。
　　操場上，學生們忙活了一下午，搭了一個簡易的舞臺，搬了幾張桌子組了一個主席臺。
　　很簡易寒酸的場地。
　　七點三十分。
　　學校里的一個領導、級主任和幾個負責宣傳外事的老師如約抵達了現(xiàn)場。
　　其實是很小的一個活動，原本學校的計劃也只是走個過場。
　　但秦壽和陸澤卻同時很正式的邀請了他們。
　　想著反正晚上也沒什么事，一行人也就決定來看一看。
　　看看這兩個在大家心里一個天上一個地下的班，到底提前準備了什么，要這么大張旗鼓的展示。
　　晚八點。
　　月色開始漸漸覆蓋整個操場。
　　操場中央簡陋的舞臺上。
　　秦壽的班級率先登場。
　　走臺，站位，道具......悉悉索索的忙碌。
　　最后，當一切準備妥當后。
　　伴隨著臺下幾盞射燈的光芒，舞臺中央，幾個穿著水袖漢服的女生循著音樂開始一點點的扭動腰肢。
　　樂聲厚重舒緩。
　　幾位女生的舞姿在黑夜下也顯得頗為曼妙。
　　臺下的幾位老師，在這一瞬間同時點了點頭。
　　他們能看出來，幾個女生跳的舞，是極具華夏特色的“飛天舞”。
　　對平日里埋頭讀書的學生們來說，能有這種水平。
　　已經(jīng)足夠令人驚艷了。
　　然而，這還沒完。
　　舞跳到中場階段，一盞射燈突然向右一轉(zhuǎn)。
　　下一秒，出現(xiàn)在眾人眼前的，是一個微微有點震撼的畫面。
　　右側(cè)的舞臺上，兩個男生舉著一張尺幅很大的宣紙，宣紙后，站著一個穿著漢服的男生。
　　左手向后負立，右手握著一支毛筆。
　　伴隨著樂聲，一臉自信的肆意潑墨。
　　十多秒之后，當兩位學生舉著宣紙面向臺下時。
　　眾人看到了上面筆走龍蛇的四個大字。
　　“愛我華夏”。
　　表演，繼續(xù)。
　　另一盞往左側(cè)打出一個光圈的射燈，框住了一個身姿飄逸，動作灑脫的少年。
　　伴隨著背景音樂，從舞臺左側(cè)開始。
　　長拳、太極、鶴拳、醉拳......
　　那些平日里在電視上才能看到的畫面，今天也真實出現(xiàn)在了大家的眼前。
　　武術(shù)，同樣也是華夏歷史文化中極為重要的元素。
　　“厲害啊......”,坐在級主任身旁的校領導擰開保溫杯喝了一口水，隨后輕聲感嘆道。
　　“這高二一班還真是德智體美勞全面發(fā)展，算是很好的榜樣了?！?br/>　　級主任附和了一聲，斜著眼瞥了瞥站在遠處的陸澤。