一大早就接到了家庭醫(yī)生的電話，今天沈樂萱小朋友要打疫苗了。
　　按照國家計劃免疫程序，4-6周歲兒童接種麻疹疫苗復(fù)種、百日破混合制劑復(fù)種。
　　這成了沈家?guī)讉€女人今天的頭等大事，家里就這么一個女寶貝，又是最小的，長得又實在招人憐愛，只感覺打什么樣的針孩子都遭罪。
　　于是，沈家女眷都出動了，奶奶、媽媽、二嬸、三嬸齊上陣，陪著沈樂萱小朋友打疫苗。
　　有兩針要打，去的路上，奶奶、媽媽和嬸嬸們就已經(jīng)給萱寶鼓足勇氣了。
　　可是，當(dāng)看見一個個被針扎的哭的昏天暗地的小朋友后，萱寶那股勇氣頓時煙消云散了。
　　面對醫(yī)生手里的針頭時，萱寶還是怕的直往媽媽懷里鉆，不敢看，小嘴里胡亂的找著各種借口：“媽媽，我想哥哥、想爸爸、想爺爺、還想二叔和三叔了……”
　　言外之意就是想跑了，不打針行不行？
　　奶奶慈祥的哄道：“乖寶，很快就打完了，打完就去公司找他們好不好？”
　　二嬸三嬸和媽媽附和道：“對，等下我們就去公司玩?！?br/>　　萱寶把小臉?biāo)烂裨趮寢寫牙?，小手不自覺的緊攥著媽媽的衣服：“我想現(xiàn)在給哥哥打電話?！?br/>　　是哥哥和媽媽第一時間拯救了她，溫暖了她，害怕的時候，她潛意識里就很依賴媽媽和哥哥。
　　“好，萱寶乖，我們馬上給哥哥打電話?！?br/>　　阿爾其立即掏出手機(jī)，撥了沈易的電話。
　　電話接通，阿爾其還沒開口，那頭就已經(jīng)猜到了：“二嬸，是不是妹妹害怕打針？”
　　“是的，有兩針要打，你快跟妹妹說說話，鼓勵鼓勵她?！?br/>　　阿爾其忙把手機(jī)塞進(jìn)了萱寶手里：“乖，哥哥跟你說話?！?br/>　　萱寶被幾個大人圍著，其實一直是故作堅強(qiáng)，懂事的表現(xiàn)給她們看，她以前被村里的大孩子們打怕了，嚴(yán)重的心理陰影導(dǎo)致她比一般的孩子都要怕疼。
　　這會兒跟哥哥說話，她張嘴就紅了眼眶：“哥哥~”
　　足夠懂事，所以后面‘我怕’兩個字硬是沒說出來。
　　電話那頭，少年心口微微一疼，心有靈犀般就接收到了這種害怕和無助。
　　他沒說安慰和鼓勵的話，而是輕聲講起故事來。
　　“從前有一只小老虎，它的爸爸媽媽很愛很愛它，因為太愛，所以總會把它保護(hù)的很好，危險的地方絕不讓它去，可是，小老虎有一個探險的精神，它總想去那些危險的地方看看，有一天，它趁著爸爸媽媽不注意，就出發(fā)了……”
　　“哎呀！哥哥，然后呢……”
　　小胳膊上一疼，但是被針扎的這點疼痛，完全抵不過哥哥這么溫柔講出來的故事吸引人啊！
　　電話那頭，某哥哥從這聲‘哎呀’判斷出，已經(jīng)扎了一針了，那次在大山里給小憨包扎針取血，見識過了。
　　他差點沒憋住笑，哈哈，可愛死了。
　　于是，他繼續(xù)賣關(guān)子：“小老虎去了很多危險的地方，發(fā)現(xiàn)那些地方雖然很危險，但是很美很精彩，于是它越走越遠(yuǎn)，為了證明給爸爸媽媽看，它能夠?qū)惯@些危險，后來它……”
　　“哎呀！哥哥哥哥，后來它怎么了？”
　　第二針完畢，萱寶攥著手機(jī)急的不行。
　　電話那頭，某哥哥松了口氣，因為實在編不下去了：“要知后事如何，請聽下回分解，拜拜，哥哥要干活了?！?br/>