學(xué)法律的，跑去唱歌了？
　　乍一看，好像有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)。
　　但女兒說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)：誰(shuí)規(guī)定，政法大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后，就一定要從事與法律相關(guān)的工作？
　　天大的笑話！
　　拋開(kāi)這一點(diǎn)不談，方吾才對(duì)這幾首歌曲中所表達(dá)的意義，還是很認(rèn)同的。
　　只聽(tīng)第一首，就覺(jué)得很勵(lì)志，而四首歌整體放一起，青春向上的概念還要更突出一些。
　　頗有些“致青春”的意味。
　　大學(xué)時(shí)期，不就是人的一生中，最重要的黃金時(shí)期么？
　　樹(shù)立三觀，塑造性格，確定前程……而且第一首的歌詞中還包括奮斗，堅(jiān)持，光明，夢(mèng)想等元素。
　　這種精神，當(dāng)然值得歌唱。
　　方吾才考慮的是，要不要推一把。
　　說(shuō)自私一點(diǎn)：這個(gè)學(xué)生是自家學(xué)校的，這歌也是從政法大學(xué)流傳出去的，社會(huì)的關(guān)注度高了，對(duì)學(xué)校也有利……
　　政法大學(xué)當(dāng)然不缺生源，但缺優(yōu)秀生源。
　　而恰好又是高考剛結(jié)束，馬上就要填志愿的空檔？
　　當(dāng)然，必須先了解清楚，這件事的來(lái)龍去脈……
　　“你們先吃！”方吾才放下手機(jī)，走向了書(shū)房。
　　“你去哪？”夫人問(wèn)道。
　　“問(wèn)點(diǎn)事情……”伴隨的，還有門被關(guān)上的聲音。
　　“都怪你！”母親嗔怪的瞪了女兒一眼。
　　“他本來(lái)就是工作狂嘛……”女兒不服氣的爭(zhēng)辯道。
　　……
　　方吾才給何秀田打著電話：“你們系的學(xué)生唱歌的視頻，你看到?jīng)]有？”
　　廢話，能沒(méi)看到么？
　　她就是配角之一。
　　常務(wù)副校長(zhǎng)親自打電話過(guò)問(wèn)？
　　何秀田的眼皮跳了跳。
　　方吾才的腔調(diào)很穩(wěn)，何秀田聽(tīng)不出他是喜是怒，也就更沒(méi)辦法判斷是好是壞。
　　在她想來(lái)，法學(xué)院的高材生跑去唱歌，怎么看都是一件不務(wù)正業(yè)的事情。
　　方校長(zhǎng)不會(huì)生氣了吧？
　　生氣就生氣吧，自己扛，也就挨頓罵，但落到學(xué)生頭上，事情就大了……
　　“是我同意，讓系團(tuán)部組織的，向校宣傳處，保安處都報(bào)備過(guò)……”
　　方吾才的眉毛輕輕的挑了一下：法學(xué)院組織的？
　　怎么沒(méi)向自己匯報(bào)？
　　他又不是空降到來(lái)的，同事這么多年，還不了解何秀田？
　　要說(shuō)學(xué)術(shù)研究，自己肯定不如她。
　　但要說(shuō)政治敏感性？
　　呵呵呵……
　　不是小看何秀田，怕是到現(xiàn)在，她連這件事的性質(zhì)是好是壞，都沒(méi)咂摸清楚。
　　這么大包大攬，肯定不是為了搶功……嗯，以她的性格，搶著背鍋的可能性要大一些……
　　“目的呢？”方吾才追問(wèn)道。
　　“?。俊焙涡闾镢读艘幌?，哪有什么目的？
　　難道告訴方吾才，是她看小葉太可憐，動(dòng)了惻隱之心，想幫幫她？
　　一聽(tīng)何秀田答不上來(lái)，方吾才就猜了個(gè)七七八八，哼了一聲：“說(shuō)說(shuō)這個(gè)學(xué)生的情況，還有這件事的詳細(xì)經(jīng)過(guò)……”
　　何秀田暗嘆一口氣：早知道視頻會(huì)這么火，就提前打個(gè)預(yù)防針了……
　　看來(lái)一頓罵是免不了了。
　　但領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)，她還能不回答？
　　“班長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)干部，預(yù)備黨員……從大二開(kāi)始，連續(xù)三年，都拿的是優(yōu)等獎(jiǎng)學(xué)金，嗯，家庭也比較困難……”