翌日早上，許逸陽的口語培訓班正式開課了。
　　清晨的電教室人聲鼎沸，一群半大孩子陸陸續(xù)續(xù)坐滿了整個電教室。
　　許多學生家長則都在走廊上守著，不大的兩扇玻璃窗前，已經(jīng)站滿了人。
　　許逸陽的爸媽、妹妹因為好奇他到底怎么給學生上課，所以也都跟了過來，此刻也在窗外站著。
　　在許逸陽的面前，放著昨天晚上整理出來的課件。
　　今天是所有班級的第一堂課。
　　他不準備在第一堂課講太多知識點，而是準備用第一堂課，先把學生們學習口語的積極性充分調(diào)動起來。
　　第一個要上課的初級班，都是一群十到十二歲左右的孩子，這主要是因為營州的六年制小學是從五年級開始學英語，所以初級班的學生，都是五、六兩個年級的小學生。
　　十歲左右的孩子，正處于精力最旺盛，也最缺乏組織紀律性的年紀，不像初中生、高中生整體那么好管教。
　　不過，在許逸陽看來，小學生、初中生、高中生，三者的比較其實很平衡。
　　就像傳奇里戰(zhàn)士、法師、道士這三個職業(yè)一樣。
　　小學生雖然整體紀律性會比較差，但反抗意識和破壞意識并不強；
　　初中生、高中生，整體的紀律性雖然高了一點，但是自我意識越來越強，反而不容易從心底服從一個人或者一個集體。
　　而且，也容易出現(xiàn)少數(shù)有強烈反抗意識和破壞意識的人。
　　此時的課堂里很是嘈雜，許逸陽便打開了麥克風，對著麥克風說：“請同學們安靜一下，我們要上課了?！?br/>　　電教室對老師最友好的就是揚聲系統(tǒng)，老師的聲音經(jīng)麥克風放大，對學生發(fā)出的噪音有壓倒性的優(yōu)勢。
　　許逸陽本以為這幫孩子還需要點時間慢慢靜下來，可沒想到，自己剛說完，整個教室頓時鴉雀無聲。
　　這群孩子一個個端坐在自己的座位上，看著許逸陽的眼神里，有好奇、有敬畏，還有崇拜。
　　許逸陽頓時意識到，自己跟其他的培訓班老師不一樣，自己上過電視，在這幫孩子面前，是有偶像光環(huán)的。
　　隨后，他笑著問道：“在正式上課之前，我要問大家一個問題，大家知不知道今天要來學什么？”
　　“學英語！”
　　下面的孩子們回答的整齊劃一。
　　許逸陽滿意的點了點頭，又問：“大家知道，我們學英語是為了什么嗎？”
　　臺下的孩子們回答各有不同，有人說為了跟外國人對話，有的人說為了出國，也有的人說為了考試。
　　許逸陽微微一笑，用非常認真的語氣說：“我們學習英語，是為了更好的與世界接軌，我們的國家現(xiàn)在正在飛速發(fā)展、而且與其他國家的合作越來越多，未來會需要大批精通英語的人才，你們現(xiàn)在學好英語，就是在為國家將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)，明白了嗎？”
　　“明白了！”
　　孩子們雖然對許逸陽的話一知半解，但卻在心中油然升起了一種崇高的使命感。
　　上輩子做培訓的時候，顧思佳就曾經(jīng)總結(jié)過：給孩子上課最好、最有效的方式，就是先讓孩子有強烈的使命感。
　　許逸陽又問：“那大家知不知道，我們具體要學英語的哪一部分呢？”
　　“學口語！”
　　大家都知道，自己來上的是口語突擊班，自然是學口語為主。
　　許逸陽笑著說：“很好，既然大家都知道是學口語，那么我首先要跟大家強調(diào)的是，學好口語的幾個要點?！?br/>　　說完，他轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下了三個關(guān)鍵點：
　　1、敢說；
　　2、會說；
　　3、說好。
　　隨后，許逸陽解釋道：“敢說，是讓大家一定要敢于說出口，英語是一門語言，你如果不說的話，就失去了學習它的最大意義。所以，在咱們口語課的課堂上，請大家一定要放開膽子去說?！?br/>　　“會說，則是讓大家要學會英語的語法、語境以及句式和單詞的用法，知道一句話用英語應(yīng)該怎么說；”
　　“說好，是讓大家有正確的英語發(fā)音，如果發(fā)音不標準，別人很難聽懂你說的是什么?！?br/>　　說到這兒，許逸陽又道：“我給大家打個比方，我們平時看電視，電視上那些外國人說咱們中文的時候，發(fā)音都很奇怪的，對不對？”
　　“對！”孩子們異口同聲的回答。
　　許逸陽笑道：“我給大家模仿一下。”
　　說著，他模仿起外國人說中文的腔調(diào)，說：“嗨，打家豪，窩腳接可，窩使哥硬果仁……”
　　一群半大孩子們聽到他模仿的惟妙惟肖，頓時哈哈大笑起來，不少學生家長在外面聽著清晰的擴音，也跟著忍俊不禁。
　　許逸陽在孩子們笑過之后，認真說道：“其實這個外國人說的是‘大家好，我叫杰克，我是個英國人’?？墒牵驗樗闹形目谡Z不標準，所以咱們大家聽起來，不僅覺得別扭，而且也未必能聽得懂他到底在說什么，所以就鬧了笑話，這就是口語不好的弊端?！?br/>　　頓了頓，許逸陽又說：“如果你英語口語說的不好，那么外國人聽起來的感覺，跟我剛才模仿的那個外國人其實也是一樣的，這樣一來，你也會鬧笑話，我們都是祖國的花朵，怎么能讓那些外國人笑話我們呢？我們要讓他們對我們心服口服、贊不絕口才行，大家說對不對？”
　　“對！”
　　這一次，孩子們的熱情空前高漲。
　　許逸陽又說：“大家應(yīng)該都知道大山吧？就是那個中文說的特別好的老外?！?br/>