今天是斯坦圖大學大一新生入學測試的日子。因為這是一所面向哨兵向導的學府，大多數(shù)學生都是哨兵或者向導。只要確定其基因信息，便能獲取入學資格。大一新生提前一周報道進行體檢和各項測試，以確定其班級分配。
　　
　　生命科學院，生態(tài)學專業(yè)的幾位導師，被面前的數(shù)據(jù)驚呆了。一位各項測試都滿分的同學，要求附加測試，若通過，要校方滿足他一個要求。
　　
　　這個要求并不多難，就是他要帶他的人進學校。
　　
　　因為哨兵向導的特殊體質，很多哨兵離不開向導，這個要求很合理。
　　
　　導師和藹可親地看著他，說：“其實不用加試，很多人在入學申請時就會同時備注申請補錄名額，你只需要補個手續(xù)便可以了?！?br/>　　
　　“這個人的身份有些特殊，所以，我想，我有必要證明一下自己的能力，才能給她做充分的擔保?！?br/>　　
　　于是，這位年輕漂亮的學生，當著他們所有導師的面，為他們實驗了生態(tài)艙的野外培育。
　　
　　盡管培育的結果需要時間驗證，但是數(shù)據(jù)卻是可以智能模擬的。而現(xiàn)在，智能數(shù)據(jù)模擬便擺在他們面前。
　　
　　“他、他簡直就是個天才！”系主任激動得嘴唇發(fā)抖。
　　
　　待激動平復，他們似乎才想起來，這位天才學生的要求。
　　
　　系主任笑瞇瞇地看著他，一臉皺褶的臉笑成了一朵雛菊，“親愛的拉斐爾同學，你想要補錄的人是誰？我想有你這樣的天才朋友，他一定也非常優(yōu)秀?！?br/>　　
　　拉斐爾不動聲色地在系主任頭頂劈了一道響雷：“尊親的老師，我要求補錄的人的確非常優(yōu)秀，但是她既不是哨兵也不是向導，而只是一個c等級基因的普通人?！?br/>　　
　　系主任的笑容凍結在嘴角，半天沒抽動。
　　
　　“主、主任，您還好吧？”一年級的導師關切地問道，同時擦了一把汗。
　　
　　身為系主任，什么大風大浪沒見識過？
　　
　　他抽搐了半天，終于恢復了正常，依然和藹可親地說道：“斯坦圖大學從來沒有接收過c等級基因的人。你的這個要求需要校長認可才行?！?br/>　　
　　拉斐爾點點頭，“多謝老師。等校長通過我的請求，我再來學校報到?！?br/>　　
　　系主任一下急了，這小子分明是在威脅他?？蛇@是難得一遇的天才，就算是威脅他也認了！
　　
　　系主任趕緊拉住拉斐爾，“這樣吧，校長今天應該有空，我親自帶你過去說明情況?！?br/>　　
　　拉斐爾鞠了一躬，表示感謝。系主任長吸了一口涼氣，算了，這孩子也是有情有義，并不是故意要為難于他們。希望校長看在這點上，能網(wǎng)開一面。
　　
　　校長辦公室外。
　　
　　他們碰到對戰(zhàn)系的主任帶著一名哨兵從走廊另一頭走過來。兩位主任的臉上都不約而同地掛著無奈和興奮以及震驚等情緒雜糅在一起的復雜表情。
　　
　　“劉主任，你也來了？”
　　
　　“李主任，你也來找校長？”
　　
　　“是?。　?br/>　　
　　“真是巧?。　?br/>　　
　　兩人不約而同地看著對方帶著的學生，笑容尷尬蒼白著。
　　
　　“你們先在休息室坐一會兒，我們先見校長！”
　　
　　兩個系主任只交換了一個眼神便默默達成共識。
　　
　　進了房間，關上具有屏蔽裝置的門，兩人長舒一口氣，這才交流了一下心得體會。
　　
　　聽完對戰(zhàn)系主任的話，生態(tài)系主任突然覺得自己竟然算是幸福的。
　　
　　“你是說你的那位天才同學要補錄到里索大師門下？哈哈哈，劉主任，我已經(jīng)開始同情你了！”這可比補錄一個c等級基因的普通人進來難度高多了。
　　
　　“里索大師連校長的面子都不會給，如何會接受一個哨兵的威脅？即便他是天才。更何況，他一年只帶兩名弟子，據(jù)我所知，名額早就被內(nèi)定了，哪里有其他人覬覦的可能？”
　　
　　劉主任摸摸禿了一半的頭，苦惱道：“誰說不是呢？對了，你那位天才要補錄誰門下？”
　　
　　李主任愣了一下，“我忘記問了。”說罷，轉身就去休息室，“拉斐爾，你的朋友可有看中的導師？”
　　
　　拉斐爾想了想，“能源學最好的導師是誰？”
　　
　　李主任差點從門框里滑倒。
　　
　　劉主任幸災樂禍地看著他，能源學最好的導師除了那位知名的大師里索，還能有誰？
　　
　　“咳咳，那個，雖然我不懷疑你朋友的能力，但是，導師也是會選人的?！?br/>　　
　　拉斐爾臉色都沒變一下，“我相信她有這個能力?！笨跉獠⒉欢噻H鏘有力，甚至算得上是溫和的，但就是給人十分堅定不可動搖的感覺。
　　
　　李主任回來時，臉色有些蒼白。
　　
　　“你也要補錄到里索大師名下？”哨兵翹著腿，倚在沙發(fā)一側，即便如此懶散悠閑的姿態(tài)也給人一種霸氣側漏的感覺。