伊米莉亞教授確實(shí)公布了一個(gè)大消息，是事關(guān)積分的大消息。
　　積分是用來(lái)升學(xué)和畢業(yè)用這種事情就不用多說(shuō)了，關(guān)于積分獲得的渠道比較少。
　　一是教授們的加分，二是給學(xué)校幫忙，最后就是在期末考試根據(jù)得到的評(píng)分就能達(dá)到相應(yīng)的積分。
　　正常情況下其實(shí)不需要額外加分，只要期末考試能拿到高評(píng)分就足夠升學(xué)。
　　不過(guò)每個(gè)年級(jí)在最后統(tǒng)計(jì)積分，之前也說(shuō)過(guò)排名前列的人能得到額外的好處，其實(shí)就是加大培養(yǎng)力度。
　　學(xué)?？紤]到巫師世界的危險(xiǎn)程度和小巫師們無(wú)處發(fā)泄的精力，干脆就制定了這套能搶奪積分的規(guī)矩。
　　首先，有積分的人才可以發(fā)起積分挑戰(zhàn)。
　　其次，低分一方向高分一方發(fā)起的挑戰(zhàn)正常情況必定成立；高分向低分挑戰(zhàn)低分選手可以拒絕。
　　補(bǔ)充說(shuō)明，高分者落敗一次后擁有三次拒絕低分者挑戰(zhàn)權(quán)力；低分者連勝三次后無(wú)法拒絕高分挑戰(zhàn)者的挑戰(zhàn)邀請(qǐng)。
　　最后，以上規(guī)則適用同年級(jí)巫師，每人每星期擁有兩次挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)。
　　簡(jiǎn)單利落的規(guī)則，格林現(xiàn)在比以前聰明很多，一下就看穿了學(xué)校的險(xiǎn)惡用心。
　　這就是在提倡打架，而且是看起來(lái)很公平實(shí)際上只為了篩選出最能打的那幾個(gè)。
　　格林用膝蓋想都能知道這些精力充沛的小巫師們會(huì)多么瘋狂的約架。
　　對(duì)于積分他們雖然看重不過(guò)在格林看來(lái)顯然也只是多看那么一眼的程度，根本比不上貨真價(jià)實(shí)的巫師決斗有意思。
　　然后，格林就想到了昨天阿卡狄和自己說(shuō)的，自己會(huì)后悔的。
　　感情就是這個(gè)……
　　小不點(diǎn)是真的心大，怕不是沒(méi)被揍過(guò)。
　　在宣布完之后，格林已經(jīng)察覺(jué)到無(wú)數(shù)視線聚焦自己，心里一沉。
　　這是要浪費(fèi)自己多少時(shí)間??！
　　連坐在隔壁的希瑞克都不動(dòng)聲色的一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)自己遠(yuǎn)離格林。
　　一把將他給扯回來(lái)：“我的朋友，你要干嘛去？”
　　“咳，我覺(jué)得我可能要離開(kāi)一下……”
　　“讓我們一起面對(duì)吧?！?br/>　　“不~~~”
　　不理會(huì)哀嚎的希瑞克，格林是絕對(duì)不會(huì)放過(guò)任何擋箭牌的。
　　在宣布完這件大事后，下課時(shí)間到，格林看著走向自己的阿卡狄一行人，開(kāi)始打算傾斜時(shí)間研究傳送魔法，別的不說(shuō)，閃爍必須先學(xué)會(huì)。
　　要想避免無(wú)窮的挑戰(zhàn)，吊打他們是沒(méi)有用的，你又不能真的錘爆他們狗頭，而你每一次的暴揍都是他們下一次挑戰(zhàn)的動(dòng)力。
　　畢竟熊孩子記吃不記打。
　　所以在他們開(kāi)口挑戰(zhàn)之前離開(kāi)就是最優(yōu)選。
　　“格林先生，你過(guò)來(lái)一下?！?br/>　　在他想著怎么躲過(guò)小不點(diǎn)這一波嘴炮的時(shí)候伊米莉亞教授的召喚出現(xiàn)。
　　頓時(shí)神清氣爽就要離開(kāi)。
　　希瑞克隱蔽的回扯了一把格林：“你就這樣走掉嗎?。俊?br/>　　看了看已經(jīng)包圍過(guò)來(lái)的小巫師們，格林回頭示意他放心，對(duì)著這些小巫師們說(shuō)：“同學(xué)們，我去找教授了，有什么事你們可以先找希瑞克，我們是好朋友?！?br/>　　希瑞克：“？？？”
　　這是個(gè)什么朋友！
　　賣(mài)掉希瑞克的格林小跑著來(lái)到教授身邊。