舞臺下。
　　周制作人陷入到了沉思之中，身旁的編導(dǎo)、策劃等人悄悄討論。
　　“怎么辦?。俊?br/>　　“怎么又開掛了啊，這李凡還真就是三頭六臂??！”
　　“上期節(jié)目限制就沒限制住，沒想到人家換了一個(gè)模式。”
　　“看這架勢又要起飛了！”
　　“這下咱們無話可說了，總不能讓人家不猜題吧，上次限制是每次只能說出一個(gè)成語，搭檔明確猜詞錯(cuò)誤后才能繼續(xù)，這回，人家完全遵守規(guī)定了??！”
　　“人家語速好像更快了！真是無語了。”
　　其實(shí)節(jié)目組和觀眾的考慮角度是不一樣的，節(jié)目組當(dāng)然希望能有李凡這樣的人物展示一下自己異于常人的能力，然后傳遞給觀眾一個(gè)信息：咱節(jié)目里有牛逼人物?。∵@是節(jié)目的爆點(diǎn)時(shí)刻，是節(jié)目的宣傳點(diǎn)和賣點(diǎn)。
　　但有一點(diǎn)，這種爆點(diǎn)時(shí)刻展示一下就可以了，如果一直“爆”下去，且不說會不會審美疲勞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是：比賽沒有懸念了。
　　如果不限制李凡，這廝撒起歡兒來可是無人能敵啊，比賽最后的總冠軍百分百他的了，那比賽哪還有跌宕起伏？哪還有高潮迭起？直接給李凡頒個(gè)獎(jiǎng)杯得了唄？
　　況且如果不對李凡加以限制，其他選手的競爭意識也會大打折扣！比賽的精彩程度勢必降低。
　　所以，對于節(jié)目組來說，他們希望看到李凡無限種可能，想要看看他的武器庫里還有什么藏貨，然后依依展現(xiàn)給觀眾，增加節(jié)目看點(diǎn)。但又怕李凡太開掛而讓節(jié)目整體競爭性下降。
　　對于別的選手，節(jié)目組最擔(dān)心的是他們太菜了，表現(xiàn)不佳。而對李凡，節(jié)目組每天想的都是怎么限制他。呼，這待遇也是一奇聞??！
　　“怎么辦啊，周哥？”
　　周制作想了想：“這個(gè)難了，一會兒錄制間隙的時(shí)候我和他溝通溝通吧?！?br/>　　是啊，真的難了，上次的限凡令就是針對李凡短瞬間“拋灑”成語能力的限制，而李凡目前的表現(xiàn)沒有絲毫問題，搭檔也明確地表明了所猜成語的正誤，李凡并未違規(guī)。只不過李凡的反應(yīng)速度、邏輯能力以及記憶能力太超人了。
　　怎么談？沒法談啊！總不能說——“李凡啊，你的反應(yīng)速度太快了，你能不能說慢點(diǎn)兒，觀眾聽不清啊，咱得給觀眾朋友們留一點(diǎn)兒對成語的反應(yīng)時(shí)間啊！”
　　可這比賽就是比的誰用時(shí)時(shí)間短誰更快速答題，百米沖刺你讓選手減速慢行，笑話一般!
　　“呵呵！”周制作想到這的時(shí)候不禁笑了，這理由太他媽牽強(qiáng)了。
　　周制作眉頭不展，繼續(xù)找借口。
　　李凡這種情況就好比博爾特參加百米大賽，你不能因?yàn)槿思遗艿每炀妥屓思液笃鸩桨桑?br/>　　這時(shí)，有個(gè)長者的聲音響起，“冷靜一下，這個(gè)能力還在可控范圍之內(nèi)，暫且聽之任之吧，不用這么緊張，你們這是被李凡一次次非人的表現(xiàn)嚇住了，淡定點(diǎn)兒！”
　　周制作側(cè)頭一看，連忙畢恭畢敬地說：“劉副臺好！”
　　臺上。
　　彭仁的表現(xiàn)有了一定的好轉(zhuǎn)。
　　彭仁：“指我和你在一起搭檔，我覺得比不上你?！?br/>　　李凡：“自愧弗如？”
　　“不對，第一個(gè)字是，呃，什么安無事？”
　　李凡秒答：“相形見絀??！”
　　……
　　120秒計(jì)時(shí)到。
　　李凡/彭仁組只答對了8個(gè)詞匯，這個(gè)成績不上不下的，中等水平。
　　賈蕓走到李凡身邊，卻對著桌子對面的彭仁道：“雞血帝，你倒是蹦跶啊，你倒是‘歐耶’??！你倒是歡呼??！”
　　一片嬉笑聲中，彭仁不好意思地?fù)狭藫项^。
　　賈蕓繼續(xù)道：“我本以為你們這新組成的一組是無敵狀態(tài)的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，你們組有bug啊，有短板??！彭仁，冷的反義詞叫熱，熱水涼一點(diǎn)兒叫溫水，你提示一個(gè)‘溫’字都繞到姥姥家去了，真這么難么？”