第67章牟合方蓋
午間。
大多數(shù)同學(xué)的課表，周一上午都是兩大節(jié)排滿的。
甚至有的還在第二大節(jié)放了三小節(jié)的課，十二點(diǎn)多才下課。
匆匆忙忙吃完午飯，回到宿舍，有人抓緊時(shí)間休息，更多的同學(xué)則是四處流竄，興奮地討論著大學(xué)課程之初體驗(yàn)，年輕的面孔充滿了朝氣，像一群來(lái)自華爾街的量化交易員。
孔非立回來(lái)得很早，大哥也回來(lái)的早，于是孔非立難得地跟大哥搭話，問(wèn)他課程的情況。
大哥表示自己只是單純的去那里坐著，并沒(méi)有學(xué)到什么。
也不知道是自謙還是果真如此。
等到另外倆人回來(lái)，只見(jiàn)他們?nèi)耸忠幻堕L(zhǎng)長(zhǎng)的塑料盒，一卷似乎質(zhì)地很硬的紙。
“你們買(mǎi)了什么？”孔非立問(wèn)。
“機(jī)械制圖課用的東西，剛才路過(guò)文具店順便就買(mǎi)了?！碧K白說(shuō)著，打開(kāi)塑料盒給他瞅了一眼，里面是整套的手繪工具，鉛筆、圓規(guī)之類(lèi)，卷起來(lái)的紙則是手繪專(zhuān)用，上面畫(huà)著均勻的紅色網(wǎng)格。
孔非立愣了一下：“這……還要手繪的？”
現(xiàn)在計(jì)算機(jī)繪圖那么發(fā)達(dá)，他還以為手繪早就被取締了。
“我也覺(jué)得，都什么年代了?！崩詈迫怀蛑巧鲜兰o(jì)老學(xué)究氣息濃厚的繪圖工具，頭都要大了，“畫(huà)圖是爸爸我一生的殤啊……從小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，每一次的美術(shù)課，都是我的受苦之旅。”
蘇白嘆了口氣：“別問(wèn)，問(wèn)就是夯實(shí)基礎(chǔ)?！?br/>
機(jī)械制圖，機(jī)械大類(lèi)學(xué)生心目中永遠(yuǎn)的噩夢(mèng)。
內(nèi)容枯燥，作業(yè)繁瑣，且對(duì)空間想象力有一定的要求。
能夠消耗掉大一新生很多的精力。
更氣人的是，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦學(xué)到的東西，多數(shù)情況下，完全沒(méi)用。
可以說(shuō)是時(shí)下大學(xué)教育與職場(chǎng)需求之間嚴(yán)重脫軌的經(jīng)典案例。
這門(mén)課沒(méi)什么好選的，系里直接給指定了，3班和4班的同學(xué)均是跟著一位精密儀器系的老師上課，完全沒(méi)有操作空間。
眾人吐槽了一會(huì)兒，紛紛上床午睡。
孔非立沒(méi)有睡著，他有點(diǎn)小興奮，因?yàn)樗麑W(xué)過(guò)素描，自覺(jué)在機(jī)械制圖這門(mén)課上占有先天優(yōu)勢(shì)。
腦補(bǔ)了一些“在同學(xué)之間脫穎而出甚至被老師相中收為弟子帶著做項(xiàng)目”之類(lèi)的劇情，孔非立終于是睡著了，然而，僅僅過(guò)了十來(lái)分鐘，他的鬧鐘，響了。
科學(xué)研究表明，午休的時(shí)間最好是二十分鐘的整數(shù)倍，這樣容易起床，人不迷糊。
很迷糊的孔非立，沒(méi)有摁掉鬧鐘，于是鬧鐘吵醒了大哥，大哥再次以矯健的身手躍到孔非立床前，重演了一番“鬼拍門(mén)”。
這下，大伙兒都醒了。
李浩然一臉頹靡地滑下床，看了眼時(shí)間，距離預(yù)定的出門(mén)timing還有二十來(lái)分鐘，不禁齜牙咧嘴，問(wèn)蘇白：“要不，開(kāi)一局？”
“別，萬(wàn)一打成憋尿局豈不是血虧?！?br/>
“好吧……”李浩然閑得無(wú)聊，把書(shū)包給收拾好了，忍不住探聽(tīng)消息，“話說(shuō)啊，這門(mén)課的老師，你查過(guò)成分了嗎？”
“……當(dāng)然沒(méi)有，你以為我是誰(shuí)？米國(guó)特務(wù)還是克格啵?。俊碧K白吐槽道，“但根據(jù)我對(duì)傳統(tǒng)機(jī)械課程授課老師尿性的了解，咱們今天下午肯定會(huì)聽(tīng)到這句話：畫(huà)圖，如做人，圖都畫(huà)不好的人，只能度過(guò)一個(gè)相對(duì)失敗的工程師生涯?！?br/>
大哥突然笑了：“這不嚇唬人呢嗎，我小時(shí)候也經(jīng)常聽(tīng)我爹說(shuō)，棗種不好的人讀個(gè)毛的書(shū)，直到有一天……”
戛然而止。
等了片刻，蘇白納悶道：“不是，你倒是往下說(shuō)?。俊?br/>