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段國(guó)毅如今是安全區(qū)的實(shí)權(quán)人物，可以說(shuō)除了董昌明師長(zhǎng)之外，他便是安全區(qū)的二號(hào)人物。
只不過(guò)他的確是非常忙，每天只睡三四個(gè)小時(shí)，眼下能停下來(lái)和吳鳴說(shuō)話也是因?yàn)橼w寧的關(guān)系，不然他身邊的警衛(wèi)員早就將對(duì)方趕走了。
而且他覺(jué)得眼前這個(gè)年輕人也并沒(méi)有趙寧所說(shuō)的那種能力，他見(jiàn)過(guò)太多自喻不凡但實(shí)際上如同草包一樣的人，眼前這個(gè)年輕人應(yīng)該也只是其中之一。
但很快，他就發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)。
對(duì)方抓起一把泥土，然后熟練的運(yùn)轉(zhuǎn)元?dú)猓终粕瞎饷⒋笫?，下一刻，元?dú)鈪R集，最經(jīng)泥土沒(méi)有了，對(duì)方手里竟然是多出了一張卡片。
段國(guó)毅眼睛瞬間瞪圓，他負(fù)責(zé)這個(gè)秘密研究所的工作，見(jiàn)過(guò)里面各種制造卡片的儀器和手段，就算是最為熟練的覺(jué)醒者都不可能這樣制造卡片。
別說(shuō)他，就是趙寧也是目瞪口呆，隨后她才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，急忙取出一個(gè)小本子，用筆在上面記錄起來(lái)。
有心震懾對(duì)方的吳鳴，自然是不會(huì)吝嗇這一張‘地元卡’，他知道，以對(duì)方的科研能力，說(shuō)不定很快就能制造出這種卡片，既然如此，自己也沒(méi)必要藏著掖著，這樣展示自己的能力，現(xiàn)階段可以獲得許多便利，何樂(lè)而不為。
“小趙，給他辦理三級(jí)研究員的通行證，同時(shí)給予對(duì)應(yīng)的福利待遇，能找到這樣的人才，你做的很好，帶他去見(jiàn)老徐吧！”段國(guó)毅顯然極為高興，深深的看了吳鳴一眼，然后帶頭走進(jìn)了研究所。
有這位安全區(qū)的實(shí)權(quán)人物開口，那些衛(wèi)兵自然不會(huì)再阻攔，吳鳴便是順順當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入這個(gè)防衛(wèi)森嚴(yán)的研究所。
說(shuō)是研究所，其實(shí)就是臨時(shí)征用的一個(gè)兩層建筑，里面都是帶著研究員胸牌的人，他們行色匆匆，有的捧著厚厚的資料，有的則是擺弄一些古怪的儀器。
吳鳴還是頭一次來(lái)這種地方，就如同進(jìn)了大觀園，好奇的四下張望。趙寧還沒(méi)有從剛剛吳鳴制造地元卡的震撼中恢復(fù)過(guò)來(lái)，卻是緊緊的攥著吳鳴剛剛給她的卡片，快速到了一個(gè)堆滿各種儀器和資料的辦公室，找到了一個(gè)六十多歲的老頭。
后者正在一臺(tái)聯(lián)接了備用電源的軍用筆記本上埋頭工作，根本沒(méi)有注意到趙寧和吳鳴的到來(lái)。
“徐教授！”趙寧不得已打斷了對(duì)方，結(jié)果那老頭立刻暴跳如雷，抬頭看了看道：“小趙，我說(shuō)過(guò)，在我工作的時(shí)候不準(zhǔn)任何人打擾，你們知不知道現(xiàn)在的情況有多危急，元?dú)饪ǖ难芯恳呀?jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻，能早一點(diǎn)制造出來(lái)就能……”
或許是為了阻止這個(gè)衣服邋遢，頭發(fā)臟亂的老頭繼續(xù)發(fā)飆，趙寧立刻將手里的地元卡遞了過(guò)去。
下一刻，這位徐教授的聲音戛然而止，他先是看了一眼，隨后立刻從趙寧手里將卡片奪了過(guò)來(lái)。
“這是元?dú)饪ǎ€(wěn)定的元?dú)饪?，這怎么可能？我們的元?dú)庋莼竭€沒(méi)有完成，怎么可能會(huì)有這種東西……小趙，你是從哪弄來(lái)的？”
趙寧急忙將吳鳴制造地元卡的經(jīng)過(guò)講出來(lái)，同時(shí)又道：“許博士，我們以前可能陷入了誤區(qū)，元?dú)饪ㄐ枰獎(jiǎng)澐謱傩?，就如同這一張卡，就是利用泥土和元?dú)庵圃斐鰜?lái)的，或許我們可以在公式里將這一條加進(jìn)去，至于其他細(xì)節(jié)，就要問(wèn)吳鳴了，這張卡就是他制造的！”
“你說(shuō)這一張?jiān)獨(dú)饪?，是他制造的？”徐教授立刻上下打量吳鳴，卻是抽出一張紙，然后拿起一支鉛筆在上面寫下了一連串復(fù)雜的公式。
“這是元?dú)饨M成公式，還有元?dú)廪D(zhuǎn)換成卡片的方法，我覺(jué)得已經(jīng)趨近于完美了，但是之前的實(shí)驗(yàn)全部失敗了，只能制造出一些不穩(wěn)定的卡片，所以我想問(wèn)的，是究竟是怎么辦到的？我的演算方法究竟哪里出了問(wèn)題？”徐教授將這張紙遞給吳鳴，急切的說(shuō)道。
沒(méi)有多余的客套，直奔主題，這就是最頂級(jí)科學(xué)家的共同特性。說(shuō)實(shí)話，吳鳴看到這復(fù)雜的公式，也是如同看天書一般，他之所以能制造出地元卡，全是因?yàn)樯弦皇赖膶W(xué)習(xí)和無(wú)數(shù)次的練習(xí)，可即便是學(xué)習(xí)到的，也是直白的文字和方法，不像眼前這個(gè)，完全是一種數(shù)字公式。
只是千萬(wàn)別小看這張紙上寫著的東西，這是真正的精華，人類對(duì)于元?dú)庋芯孔钪匾某晒?，新世界中很多卡片的制造方法，都是從這一個(gè)公式演化出來(lái)的。這一點(diǎn)，吳鳴確信無(wú)疑，他在來(lái)之前就想到了這種可能，只是現(xiàn)階段，即便是看到這一個(gè)原始公式，以吳鳴的知識(shí)量也根本看不懂。