事實(shí)證明，胡靜護(hù)士長(zhǎng)不僅生的一身神力，同時(shí)也有著能夠與神力媲美的眼力。她甚至不需要提問(wèn)題，就知道面前這個(gè)年紀(jì)輕輕的小規(guī)培見(jiàn)過(guò)了自家侄女，而且印象還很不錯(cuò)。
　　“小孫，聽(tīng)說(shuō)手術(shù)室里出了點(diǎn)狀況？”胡靜沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，年輕人臉皮薄，說(shuō)不定多問(wèn)一句就會(huì)讓小年輕心生退意。一向開(kāi)明的胡靜護(hù)士長(zhǎng)就這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)問(wèn)下去，反而不動(dòng)聲色的岔開(kāi)了話題?！熬唧w是怎么回事？”
　　孫立恩嘆了口氣，“鄭主任給病人做股靜脈縫合的時(shí)候，心梗了?！?br/>　　“??？”胡靜嚇了一跳，“怎么樣？很嚴(yán)重嗎？”
　　就連一旁聽(tīng)熱鬧的周軍都站了起來(lái)，“鄭主任發(fā)心梗了？”
　　看著周圍忽然湊過(guò)來(lái)的眾多搶救室值班人員，孫立恩咽了口唾沫，向他們講述了自己看到的內(nèi)容?！爱?dāng)時(shí)鄭主任正在做縫合，我看他臉上忽然出了好多汗，而且臉色發(fā)白。就和劉主任說(shuō)了一聲情況可能不太對(duì)，等劉主任過(guò)去詢問(wèn)情況的時(shí)候，鄭主任就忽然往后一倒躺了下去。”
　　在場(chǎng)的都是在搶救室里混老了的人，他們比誰(shuí)都清楚心梗發(fā)作時(shí)，病人會(huì)有什么樣的表現(xiàn)。一聽(tīng)孫立恩的描述，就知道事情不怎么簡(jiǎn)單。甚至可能很兇險(xiǎn)很危急。周圍的醫(yī)生護(hù)士們都沒(méi)有說(shuō)話，他們一起緊張的聽(tīng)著孫立恩的敘述。
　　“額……鄭主任沒(méi)什么大問(wèn)題?！笨粗車o張到近乎凝固的氣氛，孫立恩撓了撓頭，決定先把最重要的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)?！敖?jīng)過(guò)五次電擊除顫后恢復(fù)了竇性心律，復(fù)合手術(shù)室正好沒(méi)有病人，劉主任就直接讓人去準(zhǔn)備手術(shù)室了?！?br/>　　“然后呢？”周軍還是一臉緊張，“你怎么先出來(lái)了？”
　　“額……”孫立恩不好意思的撓了撓頭，“我給鄭主任做了十分鐘的胸外按壓，加上沒(méi)吃早飯，有點(diǎn)低血糖。鄭主任恢復(fù)意識(shí)以后叫我出去先吃點(diǎn)東西……”
　　周軍臉上的緊張蕩然無(wú)存，取而代之的是一臉不滿?！班嵵魅瘟鄽q的人了，發(fā)了心梗醒過(guò)來(lái)以后還要擔(dān)心你早上沒(méi)吃飯。身為醫(yī)護(hù)人員，要是連自己的身體都垮了，你要靠什么去救治病人？”
　　孫立恩被自己的帶教老師訓(xùn)的連連點(diǎn)頭。早上因?yàn)闋顟B(tài)欄的事情心煩意亂，所以沒(méi)有吃早飯這種事情也不可能擺在臺(tái)面上說(shuō)。所以除了老老實(shí)實(shí)挨訓(xùn)之外，孫立恩也沒(méi)有什么其他的反應(yīng)可做。
　　“那你吃過(guò)東西了沒(méi)有？”周軍皺著眉頭問(wèn)道，“我包里還有早上沒(méi)吃完的兩個(gè)鹵雞蛋，現(xiàn)在食堂也沒(méi)開(kāi)，要不然你就先吃了墊一墊。我再給你拿兩瓶葡萄糖？”
　　“不用不用?！睂O立恩被周軍突然的關(guān)心嚇了一跳，“我已經(jīng)在外面吃過(guò)了。”
　　周軍渾似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，把鹵蛋從抽屜里拿了出來(lái)，塞進(jìn)了孫立恩的懷里?！澳阆瘸园?，我去手術(shù)室里看看鄭主任的情況。”說(shuō)完，周軍竟然是頭也不回的就出了搶救室。