順理成章的，應城每天都和蘇南一起去交作業(yè)。每天，應城都會想方設法的讓蘇南多回復他幾個字，一來二去的，蘇南也漸漸的習慣了每天有應城的生活，兩個人的關系也越來越好。雖然蘇南有時候看上去還是有些不冷不熱，但已經沒有了以前的防備和疏遠。
　　時間就在大家每天打打鬧鬧的校園生活中過去，國慶假期過后就是第一次月考。老師們也不負眾望的又開始了“比比誰能布置更多作業(yè)”的比賽。一時之間，班級里飛滿了白色的試卷和同學們的哀嚎。
　　劉菲說了一些假期注意事項就走了，最后一節(jié)是自習課，但是高一的學生，又是在假期的前一天，試問誰會有心思好好學習？蘇南領完英語國慶作業(yè)回到班級的時候，就發(fā)現(xiàn)高一三班只能用四個字來形容：雞飛狗跳。
　　在大家的抱怨下發(fā)完了作業(yè)，蘇南也回到座位開始收拾自己的那疊試卷。林雅情已經收拾好了，便轉過身來幫她一起收拾，順便打聽一下蘇南的假期安排：“國慶干嘛呀？咱們去哪里玩唄？一號看閱兵，之后我應該都沒什么事情，咱們去一些人少的地方吧，不然什么也看不到光看人了”
　　“可以啊，我也沒什么事情，但是我也不知道有什么小眾的景點”
　　“沒事慢慢想唄，那我把陳優(yōu)叫上可以嗎，人多比較好玩！”
　　陳優(yōu)和蘇南是一個班的，和林雅情玩的也比較好，蘇南除了林雅情以外，并沒有多余的心思和勇氣交朋友，所以她平時和陳優(yōu)充其量也只是比普通同學親近了那么一點。
　　“呦，情哥這是要去哪里��？帶上我唄！”
　　邱易自從知道應城天天往三班跑之后，便也成為了繼應城之后的第二個“2-3班溝通交流大使”，只不過應城是只交流一個，而邱易本身性格好，長相也招人喜歡，很快就和三班學生打成一片了，沒事就喜歡叫林雅情--情哥。但誰想到林雅情還挺受用。說是有大姐大的感覺。
　　“沒想好去哪里呢！想去沒什么人的地方，胖哥有推薦嗎？”
　　“你胖哥我是不知道了，但咱們城城肯定知道”
　　“你再叫我一次城城我就不知道接下來會發(fā)生什么了”
　　應城正站在蘇南旁邊，幫她整理卷子。他思考了一下，說“去城南那家新開的海洋館吧，剛剛建好，好像蠻好看的�！�
　　林雅情一聽激動了：“我知道那家！想去好久了！但是不是還沒開館嗎，我上次看好像要下個月呢！”
　　“你看你就不懂了吧，這不有我們城..哥嗎！去哪兒都沒問題”邱·慫成狗·易。
　　應城低下頭，看著坐在位置上乖乖記作業(yè)的蘇南，太陽光折射在她柔順的頭發(fā)上，顯得蘇南格外的乖巧和溫順。應城強壓下自己內心想摸摸她頭的邪惡念頭，問到：“票我可以弄到，進去應該不是問題，蘇南，你想去嗎？”
　　蘇南其實是無所謂的，她只要能和朋友一起就很滿足了�！翱梢园�，幾號呀”
　　“三號吧，一共多少個人，林雅情你確認完告訴我，我好聯(lián)系人開館�！�
　　
　　蘇南的媽媽二號的時候就已經去了蘇南爸爸工作的鄰省了，蘇南一個人在家里沒人管舒服得很。到了三號這天，她稍微打扮了一下就出門了。