隨著棋局的不斷進(jìn)行，‘游走人間’長考的次數(shù)不斷增加，并且長考的時(shí)間也越來越長。
　　雖然新手的棋路幾乎不可預(yù)測，但是‘游走人間’還是需要去推演、去預(yù)判，去讓新手的棋路變得可以預(yù)測。
　　也只有這樣，才能夠確保在棋局終局的時(shí)候，白棋勝五目半。
　　至于要怎么做，‘游走人間’也已經(jīng)有了自己的想法。
　　這想法就是兩個(gè)字，圈養(yǎng)。
　　在‘游走人間’想來，既然黑棋的棋路不可預(yù)測，那自己就盡可能的占據(jù)實(shí)地，最后將黑棋圈養(yǎng)在自己所占據(jù)的實(shí)地之中。
　　這樣，即使黑棋的棋路無跡可尋，也無法逃脫‘游走人間’的掌控。
　　‘游走人間’的想法看似很簡單，但是實(shí)際實(shí)行起來的難度非常大。
　　這不僅是因?yàn)槠寰值淖兓媚獪y，更是因?yàn)楹谄宓牟话闯＠沓雠啤?br/>　　所以‘游走人間’才需要長考，并且長考的時(shí)間也在隨著局勢(shì)的愈發(fā)復(fù)雜，不斷增加著。
　　而陳安夏此時(shí)已經(jīng)完全沉浸于白棋所施展的棋理之中，根本就不在意，或者是沒有注意到時(shí)間的長短和流逝。
　　上村泰龍則是因?yàn)橹朗窃趺椿厥?，所以等待雖然枯燥，但是依然能夠堅(jiān)持。
　　不過，與陳安夏對(duì)弈的藤井就不一樣了。
　　藤井是一位徹底的新手，根本就不懂圍棋的局勢(shì)、死活、棋型、定式等等。
　　對(duì)于藤井來說，下棋根本就不需要思考，完全就是信手捏來，哪里有感覺就下哪里。
　　因此，陳安夏的不斷長考，以及越來越長的長考時(shí)間，讓藤井感覺十分的枯燥與煎熬。
　　在這樣的情況下，藤井只想要盡早結(jié)束棋局，結(jié)束眼下的枯燥與煎熬，不再在意棋局的輸贏。
　　這就使得藤井所下的棋變得更加雜亂無章起來，更進(jìn)一步增加了‘游走人間’的難度。
　　一個(gè)小時(shí)的時(shí)間悄然而逝，正在柜臺(tái)上做著記錄的市河晴美，突然想起了陳安夏，就下意識(shí)地抬頭看向陳安夏所在的棋桌。
　　這一看，市河晴美就看見了仍在對(duì)弈之中的陳安夏，不由愣了一下。
　　市河晴美常年管理圍棋會(huì)所，這期間不知道看到過多少新人的對(duì)弈。
　　所以市河晴美很清楚，新人對(duì)弈通常來說十幾分鐘左右就會(huì)結(jié)束，再長也基本上不會(huì)超過半個(gè)小時(shí)。
　　像是陳安夏身為新人，卻下這么久的，還真的從來沒有遇到過。
　　隨后，市河晴美歪了歪腦袋，想道“他們可能又下了一局...”
　　想著市河晴美就輕輕搖頭，不再去想，繼續(xù)埋頭自己的工作。
　　不知過了多久，正埋頭工作的市河晴美，就聽見陣陣驚呼聲和騷動(dòng)聲傳來。
　　“小亮老師，您怎么來了？”
　　“小亮老師，我能請(qǐng)您和我下一盤指導(dǎo)棋嗎？”
　　“小亮老師，我也想請(qǐng)您和我下一盤指導(dǎo)棋。”
　　“我也是...”
　　......
　　這驚呼聲和騷動(dòng)聲讓市河晴美猛然抬頭，就看見塔矢亮不知道什么時(shí)候來到了圍棋會(huì)所。
　　在確認(rèn)的確是塔矢亮之后，市河晴美先是一喜，隨后想到了什么，神色微微一變。
　　沒有絲毫猶豫，市河晴美直接起身朝著塔矢亮快步走去。