就聽見哥哥下一句開始數(shù)落她：“你到了我這個(gè)時(shí)候，估計(jì)是讓別人給你補(bǔ)課的時(shí)候。”
顧嫣然“……”
嫣然低頭灰灰的摸了摸鼻子，上課的時(shí)候跟沐晴說悄悄話都嫌時(shí)間不夠，而且哥哥說的比老師好聽，沒老師的那么無趣，她不學(xué)習(xí)差點(diǎn)，怎么能讓哥哥給她補(bǔ)課？
“那我們繼續(xù)走吧！”最好是一直走，不提她成績的事情。
話落，嫣然站起來就要朝著前面走去。
“等等�！鳖櫼喑教�，扣住嫣然的手腕，嫣然重心不穩(wěn)，身子往后一個(gè)跌坐，重新坐回長椅。
嫣然扭頭，水靈靈的雙眼睜大，透著疑惑看向哥哥。
顧亦辰修長的手擦過嫣然滑嫩的脖頸，指尖穿插在嫣然又細(xì)又軟的柔順長發(fā)中，帶著洗發(fā)水的馨香，一滑而下。
顧亦辰皺起眉頭，修長的雙手難得有笨拙的時(shí)候，另一只手也繞到嫣然腦后：“我?guī)湍惆杨^發(fā)扎起來。”
這才走了一半的距離，既然覺得熱，為什么不扎頭發(fā)？
嫣然聽話的轉(zhuǎn)身，任哥哥隨意搗鼓她的頭發(fā)，順帶還要求道：“我要一個(gè)麻花辮�！�
哥哥什么都好，不學(xué)自通，可就是敗給了嫣然的頭發(fā)，偶爾幫她弄兩次頭發(fā)都顯得格外生疏不自在，還不如嫣然自己的隨意一扎。
顧亦辰聞言輕笑：“我能幫你綁個(gè)馬尾都已經(jīng)算是盡力了�！�
嫣然在前面打了個(gè)哈欠，歪頭問道：“那哥哥你覺得我披著頭發(fā)好看？還是扎起頭發(fā)好看？”
她覺得自己披著頭發(fā)好看，難得送哥哥去上學(xué)一次，她自然要把最好看的一面表現(xiàn)出來。