事實(shí)上。
　　姜琳悅在知道自己是劉長(zhǎng)永孩子班主任之前，兩人就已經(jīng)見過(guò)了面。
　　那是中考的時(shí)候。
　　剛進(jìn)入學(xué)校當(dāng)老師的她完完全全可以說(shuō)是一名純新手，或許是教小學(xué)的緣故，她對(duì)班級(jí)里那些年齡不大又比較調(diào)皮的孩子，該如何管理屬實(shí)沒有太多的經(jīng)驗(yàn)。
　　而那一年的中考，她也去監(jiān)考了。
　　一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)有兩名老師，而當(dāng)時(shí)的另一名與她搭檔的便是劉長(zhǎng)永，劉老師。
　　相比較高考而言，中考的審查力度就要弱上那么一些。
　　又因?yàn)槎嗨袑W(xué)打亂考生的緣故，按理說(shuō)一個(gè)考場(chǎng)內(nèi)可能會(huì)有好幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生。
　　或許是魚龍混雜的緣故，每年都能抓到幾個(gè)企圖作弊的學(xué)生。
　　然而，這種現(xiàn)象并不是那么容易發(fā)生。
　　原本以為只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走個(gè)過(guò)場(chǎng)，誰(shuí)知道恰巧在這一次的監(jiān)考中，真被姜琳悅找到了一個(gè)疑似作弊的學(xué)生。
　　站在講臺(tái)上的她將考場(chǎng)盡收眼底。
　　也是在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了考場(chǎng)拐角處的一個(gè)女生神情不太對(duì)勁，雖說(shuō)中考時(shí)的天氣有些炎熱。
　　但還不至于待在有風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的考場(chǎng)內(nèi)，還滿頭是汗的樣子。
　　更何況，對(duì)方總是時(shí)不時(shí)的亂看，放在桌子上的胳膊也置于最前方。
　　面對(duì)這種疑似作弊的人，姜琳悅當(dāng)然多加注意，過(guò)了沒一會(huì)果然被她抓到了對(duì)方作弊的證據(jù)。
　　可是，正當(dāng)她準(zhǔn)備趕過(guò)去的時(shí)候，卻忽然有些遲疑。
　　身為老師，她當(dāng)然清楚在中考期間作弊被抓住的后果，而且從那個(gè)女生的樣子來(lái)看，對(duì)方的神經(jīng)早已繃到了最緊。
　　如果自己無(wú)情的揪出他作弊的行徑，會(huì)不會(huì)給學(xué)生的心底留下陰影？
　　年輕的姜琳悅在那時(shí)產(chǎn)生了這種顧慮。
　　正當(dāng)她左右為難，不知道該如何是好的時(shí)候，一直順著走道來(lái)回巡視的劉長(zhǎng)永抓住了那名作弊的考生。
　　并且要求對(duì)方離開考場(chǎng)交卷，說(shuō)著就準(zhǔn)備把對(duì)方帶出去。
　　中考時(shí)的學(xué)生，大概歲數(shù)也就在十四五歲左右。
　　這個(gè)年齡段的孩子面對(duì)這種情況顯然也慌了神，更何況作弊被抓到的是一名小女生。
　　當(dāng)場(chǎng)就快被嚇哭了，而且嘴里還一直念叨著求求老師之類的話。
　　對(duì)方的哀求聽得姜琳悅心都軟了，本來(lái)就開考沒多久的時(shí)間，就算抄也不會(huì)抄的太多，如果這科作廢的話，這個(gè)女生可能會(huì)考的很差。
　　那樣的話，高中學(xué)校的選擇也會(huì)受到影響。
　　正是因?yàn)榭紤]到了這一點(diǎn)，姜琳悅走上前打算勸說(shuō)。
　　可讓她沒想到的是，還沒等她開口面前的劉長(zhǎng)永就好像察覺到她要說(shuō)什么。
　　直接讓她繼續(xù)監(jiān)考，而他本人則是拽著那個(gè)不愿離開座位的女生走出了考場(chǎng)。
　　只留下她姜琳悅一人留在考場(chǎng)。
　　那時(shí)的姜琳悅覺得這個(gè)與自己搭檔的劉老師未免有些太冷血了，在考試即將快要結(jié)束的時(shí)候?qū)Ψ讲拍弥鴥善康V泉水回來(lái)。
　　等鈴聲響起，他們兩個(gè)一起收完了試卷。
　　考生們離場(chǎng)后，正準(zhǔn)備把整理好的試卷帶走的姜琳悅卻聽到了劉長(zhǎng)永的聲音。
　　“等一下?！?br/>　　腳步停緩下來(lái)，抱著試卷的姜琳悅轉(zhuǎn)過(guò)頭。
　　看到的是對(duì)方把礦泉水遞過(guò)來(lái)的樣子。
　　有些懵懵的看著對(duì)方遞過(guò)來(lái)的礦泉水，姜琳悅有些疑惑的望向?qū)Ψ剑粗捅O(jiān)考時(shí)滿臉嚴(yán)肅表情不同，此時(shí)一臉笑意的劉長(zhǎng)永。
　　聽到對(duì)方說(shuō)。