麥格教授停頓了一會(huì)兒，和鄧布利多湛藍(lán)色的眼睛對(duì)視著。
　　“我打算親自去調(diào)查，不能再讓學(xué)校的貓頭鷹繼續(xù)丟失下去，我會(huì)抓到這個(gè)小偷的，不管他是誰(shuí)?！彼岣呗曇粽f(shuō)，“除了貓頭鷹之外，波特仍然沒(méi)有收到他的錄取通知書(shū)，這件事也必須要立刻解決，馬上就是七月一號(hào)了，是他應(yīng)該回到魔法界的日子?！?br/>　　“我會(huì)安排可靠的人去接哈利。”鄧布利多右手的食指輕輕地敲了敲桌子，“對(duì)了，如果我沒(méi)有記錯(cuò)，那個(gè)男孩的家離哈利的姨夫姨媽家很近?！?br/>　　“那個(gè)男孩？你是說(shuō)普蘭特？”麥格教授問(wèn)道，嘴巴抿得更緊了。
　　“哦，是的，夏爾·普蘭特……”
　　“等一等，鄧布利多，你不會(huì)是懷疑貓頭鷹失蹤這件事是他做的吧？”麥格教授問(wèn)道，顯得疑慮重重，“他是四位創(chuàng)始人指定的學(xué)徒，或許會(huì)掌握某種法術(shù)。”
　　“放輕松，米勒娃，就像那天討論的那樣，我們并不清楚古代巫師們是出于什么目的選擇了那個(gè)男孩，可能是因?yàn)橐粋€(gè)預(yù)言，也可能是因?yàn)槠渌裁丛?，但他本身并沒(méi)有什么不同，不能因?yàn)楸贿x中了就被區(qū)別對(duì)待，我們對(duì)所有學(xué)生都應(yīng)當(dāng)一視同仁?！?br/>　　麥格教授的嘴抿得更緊了，似乎沒(méi)有明白鄧布利多的意思。
　　“你打算做什么？”
　　“就像對(duì)待其他麻瓜出身的小巫師，我們應(yīng)該給普蘭特先生安排一位領(lǐng)路人，這有助于雙方更好地了解。”鄧布利多說(shuō)，“他家離那棟房子很近，正好可以和哈利一起?！?br/>　　麥格教授緊緊地注視著鄧布利多，似乎在思考著他說(shuō)的這些話。
　　鄧布利多是不是懷疑是夏爾·普蘭特抓走了送信的貓頭鷹，或者是因?yàn)樗拿謴囊磺甓嗲熬统霈F(xiàn)在霍格沃茨錄取名單之中而有所推測(cè)。
　　不管怎么樣，這個(gè)男孩確實(shí)需要格外關(guān)注。
　　哈利·波特與伏地魔！
　　夏爾·普蘭特與千年前的創(chuàng)始人！
　　今年的霍格沃茨注定與眾不同。
　　“那么鄧布利多，你打算派誰(shuí)去接這兩個(gè)男孩呢？”麥格教授抿著嘴問(wèn)道，“我明天早上會(huì)出發(fā)去那尋找貓頭鷹失蹤的原因，如果一切順利，我可以抽出時(shí)間……”
　　“不，米勒娃，帶著兩個(gè)男孩熟悉魔法界實(shí)在太耗費(fèi)時(shí)間了，我打算讓海格去！”
　　麥格教授似乎有些詫異，盯著鄧布利多望了一會(huì)兒，不以為然地收回了目光。
　　“但愿他能夠完成這件事?！?br/>　　“他沒(méi)問(wèn)題的，另外，我正好還有其他一件事要拜托他去做。”鄧布利多緩緩地說(shuō)。
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　　星期天早上，夏爾和往常一樣領(lǐng)著剛毛獵狐?！盎ㄉ蓖懧匪奶?hào)走去。
　　“獨(dú)活草，大型香草，葉子非常香，對(duì)腎臟有保健作用，可以用來(lái)制作上等的調(diào)料。”他一邊走，一邊復(fù)習(xí)著昨晚在《赫奇帕奇食材大全》上背誦到的魔法植物。
　　夏爾把一些難記的內(nèi)容謄寫到小紙片上，方便隨時(shí)翻看，不斷加深記憶。
　　“汪汪汪！”花生不耐煩地叫道，催促著夏爾快一點(diǎn)。
　　它有點(diǎn)兒奇怪，小主人今天早上的動(dòng)作為什么慢吞吞地，平時(shí)都是迅速跑過(guò)去的。
　　“別著急，花生，我們今天早上不是去抓圓臉胖雞的，最多弄幾根它們的羽毛，聽(tīng)明白沒(méi)有？”夏爾說(shuō)著，把記載著“獨(dú)活草”信息的紙片塞到褲兜里面。
　　“汪！”花生晃了晃腦袋，似乎沒(méi)有聽(tīng)明白夏爾在說(shuō)什么。
　　“提高警惕！”夏爾又囑咐了一句，“你一會(huì)兒別看到鳥(niǎo)就往上撲，低調(diào)點(diǎn)?！?br/>