“發(fā)展任務(wù)已經(jīng)完成，村長(zhǎng)你已經(jīng)讓少部分人知道了我們?cè)疾柯涞拇嬖冢?jiǎng)勵(lì)研究點(diǎn)50點(diǎn)?！?br/>　　“發(fā)展任務(wù)完成，額外獲得附近勢(shì)力領(lǐng)導(dǎo)力的善意關(guān)注，得到一定庇護(hù)。獎(jiǎng)勵(lì)研究點(diǎn)50點(diǎn)?！?br/>　　“累積獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)一百點(diǎn)，開(kāi)啟基地后續(xù)任務(wù)?！?br/>　　“獲得發(fā)展后續(xù)任務(wù)，系列任務(wù)系統(tǒng)已經(jīng)開(kāi)啟，第一階段任務(wù)：走出去。走出去：你的原始部落必須突破此時(shí)的困境，需要與外界建立第一天運(yùn)輸通道，完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)研究點(diǎn)50點(diǎn)?！?br/>　　“獲得民生任務(wù)：生活！生活?。耗愕淖用裆顥l件極其低下，他們需要文明的發(fā)展，給他們輸送能量。完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)研究點(diǎn)50點(diǎn)?！?br/>　　“獲得建設(shè)任務(wù)，村長(zhǎng)你的原始部落生產(chǎn)力極其低下，建議建立初級(jí)設(shè)施，建議兌換以下圖紙：初級(jí)水利工程、初級(jí)農(nóng)田改造、初級(jí)…。獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)逐步發(fā)放，總和2000點(diǎn)?！?br/>　　“獲得教育任務(wù)，完成幼齡教育，普及率到達(dá)200人為完成，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)逐步發(fā)放，總和2000點(diǎn)?！?br/>　　一大串提示音讓穆遠(yuǎn)游有些淬不及防，自己竟然額外的獲得了50點(diǎn)研究點(diǎn)，難道這是因?yàn)槔铐樀碌恼J(rèn)可嗎？
　　而且剩下的幾個(gè)任務(wù)，一個(gè)比一個(gè)靠譜，好像是攻略一樣自己一步一步好像很容易完成啊。
　　穆遠(yuǎn)游習(xí)慣性的把目光朝著教育任務(wù)看去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)極其詭異的數(shù)字————0/200
　　這下子就很詭異了，如果把穆遠(yuǎn)游自己也歸類到村民之中，那怎么說(shuō)也不可能是0啊。自己怎么說(shuō)也是一個(gè)文化份子，學(xué)歷上還是可以的。
　　可當(dāng)穆遠(yuǎn)游打開(kāi)幼兒教育的一瞬間，他差點(diǎn)一口氣憋死了過(guò)去。
　　穆遠(yuǎn)游在心里瘋狂的吐槽：這哪里是什么幼兒教育，這分明就是要了我的命！”
　　“黎曼幾何解析…”
　　“復(fù)變函數(shù)…
　　“偏微分方程求解…”
　　一大串穆遠(yuǎn)游都半生不熟的東西拋灑在眼前，他有一種憤怒，他想質(zhì)問(wèn)阿爾法，你家幼兒園小朋友都學(xué)這種東西？
　　不過(guò)一想到阿爾法是一個(gè)外星基地，一下子穆遠(yuǎn)游已經(jīng)大徹大悟了。他睜開(kāi)眼睛，看著一臉迷之幸福的大柱，親切的問(wèn)道：“大柱，九加七等于多少?！?br/>　　倏的，大柱的眼睛陡然睜大，鼻孔里兩股氣流沖了出來(lái)，他伸出兩只手，用一種極其嚴(yán)肅的表情數(shù)了起來(lái)。
　　穆遠(yuǎn)游看到大柱一個(gè)指頭一個(gè)指頭的掰，一股寒意從自己的尾椎骨爆發(fā)而出。
　　“地球啊地球！不是我想放棄你，可是你真的要爆炸??！”穆遠(yuǎn)游的內(nèi)心不斷的咆哮，他感覺(jué)到了絕望的到來(lái)。
　　當(dāng)大柱脫下鞋子，在咸魚(yú)味之中報(bào)出十三這個(gè)數(shù)字的時(shí)候，穆遠(yuǎn)游心中的絕望化作驚濤駭浪，直接拍打在他柔軟的心靈之上。
　　這樣下去，地球岌岌可危，說(shuō)不定在九百多天之后就要徹底的毀滅了。
　　突然，一股大華國(guó)兒女的豪情壯志油然而生，明知山有虎，偏往虎山行！于是穆遠(yuǎn)游轉(zhuǎn)過(guò)頭，親切的到大柱說(shuō)：“大柱，你想學(xué)一點(diǎn)數(shù)學(xué)物理嗎？”