這兩道題都很難。
特別是第二道題，需要考慮的東西要遠(yuǎn)比第一道題多多了。
別看第一題涉及到了太空航行，但其實(shí)整體來(lái)看，主要問(wèn)題就是一個(gè)，保護(hù)宇航員避免受到較多的輻射。
而設(shè)計(jì)過(guò)山車要考慮的就很多了，需要考慮摩擦力，過(guò)山車整體的質(zhì)量，從起點(diǎn)到終點(diǎn)處要?jiǎng)偤孟谋M所有的動(dòng)能等等，甚至還得考慮乘客的身體能夠承受的范圍。
這已經(jīng)屬于一個(gè)實(shí)際的設(shè)施搭建問(wèn)題了。
像是在過(guò)去不少屆的競(jìng)賽中，也是經(jīng)常出現(xiàn)這種未來(lái)宇宙航行和一個(gè)現(xiàn)實(shí)實(shí)際問(wèn)題的組合，而最終選擇太空航行的隊(duì)伍，都要比選擇實(shí)際問(wèn)題的隊(duì)伍多。
“李大佬，咱們選哪道題？”
他轉(zhuǎn)頭看向了李牧，這回便就發(fā)現(xiàn)后者凝著眉，臉上露出思考之色。
袁思平不由感慨，不愧是正式競(jìng)賽題，總算讓李牧陷入了思考當(dāng)中。
只不過(guò)，他并不知道的是，李牧之所以陷入思考，其實(shí)是在尋思該怎么把他的任務(wù)給漂漂亮亮地完成了。
整一個(gè)出彩的“好活”。
升到了二級(jí)的腦海計(jì)算機(jī)，讓他的思維飛快，同時(shí)思考起這兩道題的后續(xù)思路。
而片刻后，他就說(shuō)道：“設(shè)計(jì)過(guò)山車?！?br/>
“?。空孢x這個(gè)?。俊?br/>
袁思平露出了無(wú)奈。
果然，以牧神的想法，肯定是哪個(gè)難選哪個(gè)。
“嗯?！崩钅咙c(diǎn)頭：“設(shè)計(jì)過(guò)山車的難度明顯更大，也更復(fù)雜。”
“到時(shí)候選擇這道題的隊(duì)伍也少，更容易拿獎(jiǎng)?！?br/>
“當(dāng)然，最關(guān)鍵的是，這道題也挺有意思的。”
李牧的眉頭一挑。
這道題，可是實(shí)實(shí)在在地讓他設(shè)計(jì)出一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車出來(lái)。
確實(shí)讓他感到了一些興趣。
袁思平攤手表示：“您是老大您說(shuō)了算?！?br/>
“曹珂你呢？”李牧也問(wèn)了問(wèn)曹珂的意見(jiàn)。
曹珂學(xué)袁思平一攤手：“您是老大您說(shuō)了算?！?br/>
“好?！崩钅链笫忠粨]：“那就按照上次模擬時(shí)的那么來(lái)?！?br/>
“現(xiàn)在，你們只管睡覺(jué)，問(wèn)題由我來(lái)解決?！?br/>
一句廢話都不多說(shuō)，他便立馬進(jìn)入了工作狀態(tài)，開(kāi)始在網(wǎng)上搜集起了資料。
針對(duì)這種現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題，他也需要搜集大量的現(xiàn)實(shí)數(shù)據(jù)出來(lái)才行。
甚至他還打算搜一搜心理學(xué)方面關(guān)于驚險(xiǎn)刺激界定的論文。
還真別說(shuō)，說(shuō)不定加上這部分的內(nèi)容，還真能給他們加分不少。
旁邊的袁思平和曹珂見(jiàn)到他認(rèn)真的樣子，相視一眼，同時(shí)都聳聳肩。
這位學(xué)神，可真是精力充沛啊。
這才這么一會(huì)兒，就已經(jīng)有思路了嗎……
不過(guò)，也許是上一次模擬競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，也或者是這一個(gè)月以來(lái)李牧驚人的表現(xiàn)，讓他們似乎都有種情理和預(yù)料之中的感覺(jué)。
只是，看看時(shí)間，現(xiàn)在也才八點(diǎn)鐘，睡覺(jué)反正是睡不著，索性，袁思平便也再次嘗試著按照自己的思路來(lái)解決這兩道題。
而曹珂則打開(kāi)了建模軟件，開(kāi)始了建模練習(xí)——她能夠成為計(jì)院那邊的建模比賽第一名，自然也源自于努力。
在這個(gè)國(guó)慶的夜晚，三個(gè)年輕人都開(kāi)始了他們的奮斗。
一夜無(wú)話。
……
第二天早上8點(diǎn)。
臥室的門打開(kāi)，曹珂打著哈欠走了出來(lái)。