“要不然你們先玩著，我回去先睡覺(jué)了！”看到那個(gè)固執(zhí)的瘦竹竿死活不肯擲骰子，李清遠(yuǎn)只好無(wú)奈的說(shuō)道。
　　雖然說(shuō)第一次來(lái)玩就半途退出顯得有些不近人情，可是他卻真的沒(méi)有耐心看這幫大齡兒童在這秀智商。
　　這幾個(gè)家伙不是博士就是教授，說(shuō)的那些東西他半個(gè)字都聽(tīng)不懂，待在這里實(shí)在是太尷尬了。
　　估計(jì)大家都有這種經(jīng)歷，如果一堆人說(shuō)話(huà)而你卻插不上嘴的話(huà)，那么你待在旁邊肯定會(huì)如坐針氈。
　　而現(xiàn)在李清遠(yuǎn)的感覺(jué)，則是比如坐針氈還要難受，因?yàn)樗粌H插不上嘴，連聽(tīng)都聽(tīng)不懂。
　　“李，不要著急嘛，下個(gè)就輪到你了！”見(jiàn)到他準(zhǔn)備要走，萊納德連忙挽留到。
　　我知道下一個(gè)就到我了啊，但是關(guān)鍵問(wèn)題是，這家伙他不肯動(dòng)手啊！
　　所有人全部都哭笑不得的看著謝爾頓，他的朋友們都知道這位大哥已經(jīng)進(jìn)入了自我強(qiáng)迫癥模式，不管是誰(shuí)勸他都沒(méi)用的。
　　現(xiàn)在能讓謝爾頓放棄爭(zhēng)辯開(kāi)始擲骰子的方法就只有讓萊納德他們?nèi)齻€(gè)全部承認(rèn)謝爾頓的計(jì)算是最正確的才可以，但是問(wèn)題是！
　　雖然萊納德他們?nèi)齻€(gè)的智商可能要比謝爾頓低那么一點(diǎn)點(diǎn)，但也絕對(duì)是蔑視大多數(shù)學(xué)霸的存在，至少當(dāng)初她們?nèi)齻€(gè)在學(xué)校內(nèi)，也都是學(xué)神一樣的存在。
　　所以想要他們?nèi)齻€(gè)認(rèn)輸，那也不是件簡(jiǎn)單的事。
　　“no，李你現(xiàn)在不可以回去睡覺(jué)，我剛剛才把六個(gè)人的概念邏輯算好，你現(xiàn)在要是走了，我又要從頭算了！”謝爾頓抽出一沓白紙直接鋪滿(mǎn)了整個(gè)桌面，上面密密麻麻的畫(huà)滿(mǎn)了各種天書(shū)符號(hào)。
　　話(huà)說(shuō)，這家伙的手速到底是有多快？怎么一眨眼的功夫，就寫(xiě)了這么多！
　　李清遠(yuǎn)有些目瞪狗呆的看著謝爾頓在紙面上刷刷的計(jì)算著，感覺(jué)這家伙的腦袋是不是給驢踢了。
　　大哥，你有這閑工夫做點(diǎn)別的不好嗎？
　　“那你擲了唄！”
　　“不，沒(méi)有研究透徹之前，我是不可以擲的！”
　　“你不擲老子走了！”
　　“不，你不可以走！”
　　“你妹，你到底擲不擲？”
　　在經(jīng)歷了n次勸說(shuō)無(wú)效后，李清遠(yuǎn)決定不能跟對(duì)面這個(gè)腦殘兒童講道理，畢竟如果說(shuō)道理的話(huà)，自己肯定說(shuō)不過(guò)對(duì)方。
　　所以他直接站了起來(lái)，舉起自己的拳頭對(duì)著謝爾頓吼道：
　　“你現(xiàn)在給我擲，要不然的話(huà)就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)砂鍋大的拳頭！”
　　固然說(shuō)他的拳頭肯定是沒(méi)有砂鍋大，而且謝爾頓的身高比他還要高出半個(gè)頭，可是很明顯。
　　這位號(hào)稱(chēng)智商高達(dá)187的加州理論物理學(xué)教授，絕對(duì)是個(gè)頭腦發(fā)達(dá)四肢簡(jiǎn)單的家伙，如果真的打起來(lái)，李清遠(yuǎn)可以一個(gè)打五個(gè)。
　　“好吧，其實(shí)我覺(jué)得，還是擲一下比較好！”看著李清遠(yuǎn)的拳頭在自己臉前方揮舞，謝爾頓覺(jué)得，貌似自己應(yīng)該可以先屈服一下？
　　真累！
　　早知道就不跟他廢話(huà)了！
　　李清遠(yuǎn)有些無(wú)奈的坐到了椅子上，跟這種高智商低情商的家伙說(shuō)話(huà)真的是能累死人，還不如用武力來(lái)的簡(jiǎn)單。
　　謝爾頓心不甘情不愿的將骰子擲了出去，然后那顆骰子在連續(xù)轉(zhuǎn)了好幾圈之后，終于停在了五這個(gè)點(diǎn)數(shù)上面。