從輔導(dǎo)員辦公室出來(lái)之后，林曉曉心里很著急。
　　
　　最近她過(guò)得渾渾噩噩，將很多重要的事情給忽略了。比如說(shuō)，剛剛簽字確認(rèn)的就業(yè)計(jì)劃書上她勾選的是‘本省實(shí)習(xí)’，卻忘記了，她至今還沒(méi)有在省內(nèi)找到實(shí)習(xí)單位的事情。
　　
　　這段時(shí)間她雖然看起來(lái)還是跟平常一樣，但只有她自己才知道，其實(shí)她整個(gè)人完全不在狀態(tài)，每天都是在混日子。
　　
　　校內(nèi)的某條路上，出神的林曉曉忽然被一張宣傳單攔住了去路。
　　
　　“同學(xué)，你愿意畢業(yè)后參加支教嗎？”
　　
　　林曉曉看向面前的大學(xué)生義工，他身上洋溢著學(xué)生特有的朝氣蓬勃與熱情。他的身后，還有一群同樣充滿了熱情的志愿者在組織和號(hào)召大學(xué)生參與支教事業(yè)。
　　
　　支教？這是她以前從來(lái)沒(méi)想過(guò)的事情。雖然學(xué)的是中文專業(yè)，可是她對(duì)師范方向并不感興趣。性格使然，林曉曉更希望畢業(yè)后到報(bào)社、雜志社這類企業(yè)工作。
　　
　　她尷尬的笑笑，還在組織拒絕的話，就被機(jī)靈的志愿者搶了先，“同學(xué)，你現(xiàn)在沒(méi)想法也沒(méi)關(guān)系。我這邊有個(gè)網(wǎng)址，你可以回去先注冊(cè)登記一下，如果將來(lái)有一天，你有參與支教事業(yè)了意愿，直接在網(wǎng)站上申請(qǐng)就可以?！?br/>　　
　　帶著支教的宣傳單回到寢室，林曉曉看到宣傳單上那些缺乏教育資源的孩子的照片時(shí)，心忽然就柔軟了。如果，畢業(yè)前還沒(méi)找到合適的工作，去支教兩年也挺好，畢竟她專業(yè)還挺對(duì)口。
　　
　　打開(kāi)宣傳單上的網(wǎng)址，林曉曉將自己的資料錄入進(jìn)去，瀏覽完網(wǎng)站上的內(nèi)容，她大概的了解了支教的內(nèi)容與形式。
　　
　　嘆口氣，林曉曉關(guān)上了支教網(wǎng)站的頁(yè)面，轉(zhuǎn)而注冊(cè)了幾家大型的招聘網(wǎng)站，努力的投簡(jiǎn)歷。
　　
　　沈皓霏和張艷下課回來(lái)，詫異的看向正在投簡(jiǎn)歷的林曉曉。
　　
　　“曉曉，你怎么在投簡(jiǎn)歷？你不是要到報(bào)社實(shí)習(xí)的嗎？”張艷十分驚訝。
　　
　　沈皓霏抱臂，目光探究的看向林曉曉。
　　
　　“今天跟輔導(dǎo)員談話前，我忽然發(fā)現(xiàn)自己好舍不得云城，這里多好啊，一年四季都有花，還沒(méi)霧霾，離你們又近，畢業(yè)了我們也能經(jīng)常見(jiàn)面?！绷謺詴赃€是用忽悠田老師的那套說(shuō)辭忽悠張艷。
　　
　　張艷：……
　　
　　沈皓霏則一臉‘我就看你表演’的神情看著林曉曉。
　　
　　實(shí)在裝不下去了，林曉曉低下頭，避開(kāi)室友的目光后呆呆的說(shuō)，“我暫時(shí)不想跟陳東呆在同一個(gè)城市。雖然我還沒(méi)跟他說(shuō)清楚，但是結(jié)局已定，不是嗎？”