一個月，十架。
　　
　　每架儲藏五十弩箭。
　　
　　每一次開合可射十支箭失，總共便是五百。
　　
　　而后再裝載箭失要花費兩人之力，耗費十幾個呼吸，那么一夜之間要準備上萬乃至十萬弩箭箭失。
　　
　　這些耗材都極為巨甚，若是要省著點用，則必須要辦法讓兵馬善用此器，深諳弓箭之術(shù)，所謂熟能生巧，唯有熟養(yǎng)此兵，方可如此。
　　
　　“華佗先生如今在廬江，若是荊州人士可來投就好了，”徐臻當即喃喃自語道。
　　
　　“什么意思？”
　　
　　諸葛亮與典韋兩人都是十分好奇的看著他。
　　
　　而徐臻則是澹然一笑，頗為有些神秘，對諸葛亮道：“孔明，你讓大公子派人散布言語，就說神醫(yī)華佗在廬江，如今助君侯行事，最好是散布到荊州境內(nèi)去。”
　　
　　“以商隊南下，此言應該不到一個月就可以散去，此非是謠言，也不會讓荊州官吏將軍有所防備，是以不會有危險。”
　　
　　“但是這有什么好處呢？”諸葛亮心里更加不解，華佗先生的確在隨軍，而且他是最近才到的廬江。
　　
　　他跟隨后勤兵馬，乘坐的是馬車車駕，當然趕不上急行軍的大部隊，只能隨后慢行。
　　
　　不過也稍稍舒適些，不會讓華佗覺得太過艱苦，畢竟錢糧都在后勤軍處，還有每棧歇息之地讓他停下來休息。
　　
　　加上沿途醫(yī)治流民與受傷軍士，他們這些隨軍軍醫(yī)，應當算是最為安逸。
　　
　　可，訓練弓手精銳，與華佗先生又有什么關(guān)系？
　　
　　諸葛亮百思不得其解。
　　
　　到是典韋干脆，反正他不需要想，直接催著諸葛亮就想走，“你問這么多干什么？照辦就是了?！?br/>　　
　　“不不不！典叔，”諸葛亮甩了甩典韋的手，當即道：“雖所學應當廣博，但無論何事都該是頗有涉獵才好，萬事循其因，日后方可學其法?！?br/>　　
　　典韋咋舌道：“俺聽不懂。”
　　
　　諸葛亮沉默了片刻，又耐心的道：“就是，你明白為什么，日后無需君侯，也可以自己做決斷?！?br/>　　
　　“喔……”典韋恍然，當即道：“那俺去傳令，你在這學吧?！?br/>　　
　　說完轉(zhuǎn)身就走。
　　
　　諸葛亮看著他的背影稍稍無奈的微笑了一下。
　　
　　然后又回頭來拱手問徐臻，“君侯要如何組建千人軍隊？此事和華佗先生又有什么關(guān)系？”
　　
　　現(xiàn)在練兵，若是從新丁里面選不太好，都不算是自己的心腹，還需要作戰(zhàn)數(shù)年之后，方可任用。
　　
　　而宿衛(wèi)營多是騎兵與槍兵。
　　
　　不善弓箭，若是強行組建的話，這連弩他們估計也用不好。
　　
　　想要善用此器，同樣需要素養(yǎng)。
　　
　　而且，諸葛亮心中一直還謹記，徐臻真正所要的不是這種用于守城的強勁連弩。
　　
　　是手弩，他想要手弩也能連發(fā)，并且可裝載十支以上的弓失，又能夠達到一石弓的威力，日后騎兵靠近之時，只需手弩近距離激射，便可成片殺敵。
　　
　　若靠設想，諸葛亮也明白這將會是何等壯舉，如此殺敵宛若殺雞宰羊一般的簡單。
　　
　　弓弩靠近比起長槍長矛等等，又要更長。
　　
　　除非敵方可將兵甲武裝到馬匹全身，否則如何能抵擋弩箭近距離而射，但軍備要組建，難度絕對不小。
　　
　　還不如去訓練一支善于近距離拉弓而射的精銳弓手。
　　
　　此時只有徐臻和諸葛亮兩人。
　　
　　所以諸葛亮又鄭重的深鞠一躬，道：“師父，請教我?！?br/>　　
　　徐臻微微一愣，看亮子如此虛心誠懇，這若是不說，恐怕會傷了他的心。
　　
　　是以在思索片刻后，徐臻嘆了口氣道：“此事，說來又是玄奇，孔明不可告知他人?！?br/>　　
　　“學生知道！”
　　
　　諸葛亮目露期待之色。
　　
　　“在荊州之地，人文風評之中，我曾聽聞有一人弓術(shù)極高，于當?shù)乜芍^是箭無虛發(fā)，百步穿楊，其勇武恐怕冠絕荊州諸將?！?br/>　　
　　“可卻未曾得功績而顯名，只是在軍中頗為受人尊重?！?br/>　　
　　諸葛亮微微搖頭，在記憶之中并無此人。
　　
　　但他卻知道徐臻偶爾會從他人口中了解荊州乃至南方郡縣各地的人文風評，各地的地志奇聞等，雖都不會細究，卻能夠知曉此事。
　　
　　此刻諸葛亮當即抬頭看向徐臻，好奇問道：“師父，難道有過目不忘的本領(lǐng)？”
　　
　　否則如何能記得住這么多奇聞軼事。
　　
　　徐臻苦笑道：“也許有吧，但此事的確是令我意外，所以才知曉。”
　　
　　“傳聞，他未曾得顯聲名的緣由，實際上并非是名大于實，而是此一生幾乎都在耗盡家產(chǎn)，尋求神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的獨子?！?br/>　　
　　“但幾經(jīng)求醫(yī)，都沒能找到華佗，其子病情不斷加重，當?shù)睾芏噌t(yī)者都是束手無策?！?br/>　　
　　“故而家產(chǎn)殆盡，毫無功績，只憑此弓術(shù)才能在軍中立足，人也逐漸到了壯年，仍舊無戰(zhàn)事可立功，畢竟荊州境內(nèi)，在早年已經(jīng)平定賊寇，現(xiàn)下豈還有功可立？”
　　
　　“原來如此，放出華佗消息，讓此人聽聞，若是他還愿救治，或者是其子未曾病死，應當還會奮力來廬江，求見華佗先生一面，好了卻心中之愿?！?br/>　　
　　“不錯，這是一法，得益于對各地人物風評之了解，而之所以了解，得益于平日里博覽群書，查閱逸聞，至于逸聞，孔明日后可向子脩請求，讓商隊所經(jīng)之處，都詢問此時，記錄告知。”
　　
　　說到這，徐臻微笑點頭。
　　
　　他不確定這么說，諸葛亮會否會覺得受用。
　　
　　但這已經(jīng)是最好的說辭了。
　　
　　因為對黃忠的風評和認知，倒并不是博覽群書來的，而是來自于自己穿越帶來的記憶。
　　
　　但即便如此，真正要獲得人物風評，奇聞異事，了解其他州郡的各位人物，當然是有好處的，知己知彼方可能掌控更多。
　　
　　而往往知曉其人提前布局，總是能讓自己置于有利之地。
　　
　　諸葛亮心中深深記住了此話，再看徐臻的時候又多了幾分崇敬。
　　
　　博覽群書，孜孜不倦。
　　
　　真正能做到這件事，不光是能堅持耗費大量精力在此事上這么簡單，恐怕是要能夠讓自己樂在其中。
　　
　　方才能有所建樹。
　　
　　這世間有此純粹心思者，寥寥可數(shù)。
　　
　　諸葛亮此時心中暗暗立誓，定要奉行如此，不可再生懈怠之心，一生當以君侯為榜樣，樂于讀書，博聞強識！
　　
　　徐臻給了諸葛亮微微思索與平復的時間，而后又接著說道：“另一法，便是此法行不通，未曾有人來問詢?nèi)A佗先生下落，那便自己去訓?！?br/>　　
　　諸葛亮又認真問道：“如何訓？需要在宿衛(wèi)營地之中訓練?！?br/>　　
　　“以身作則，不辭勞苦也?！?br/>　　
　　徐臻當即說道。
　　
　　諸葛亮陷入了長足的沉默之中。
　　
　　這個是真的學不了。