????機(jī)體線二代機(jī)改造的最終方案已經(jīng)確定，由技術(shù)質(zhì)量科主任穆中岳在公司總經(jīng)理辦公會(huì)上進(jìn)行了匯報(bào)，王光泰批準(zhǔn)同意。＞??>8??ｗ=ｗ`ｗ`．·ｙ-ａ-ｗ-ｅ=ｎ`８-．`ｃ`ｏｍ

????作為一名工藝技術(shù)人員，具體的實(shí)施，李響沒有必要親自參與，再加上這幾個(gè)月正好是動(dòng)機(jī)銷售的淡季，所以這段時(shí)間李響的時(shí)間還是很充裕的。

????不過李響沒有將這些時(shí)間浪費(fèi)，他的專業(yè)偏向機(jī)械加工，然而在大宣這個(gè)集動(dòng)機(jī)開、設(shè)計(jì)、制造、銷售與一體的企業(yè)，僅僅懂得加工那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

????于是，一有時(shí)間，；李響便前往裝配和試車兩個(gè)車間，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的裝配，了解動(dòng)機(jī)在運(yùn)行中的各項(xiàng)參數(shù)。

????李響這些天學(xué)到的知識(shí)不同于崗位分配前的那次考試題，更不同于從學(xué)校課本上學(xué)到的東西。

????學(xué)校里教授的知識(shí)，其實(shí)已經(jīng)是過時(shí)的了，甚至有很多都已經(jīng)不再試用，而大宣動(dòng)力作為國(guó)內(nèi)動(dòng)機(jī)企業(yè)的翹楚，很多標(biāo)準(zhǔn)都是出自這里。

????在這里學(xué)到的知識(shí)更加具體，也更加實(shí)用。

????想起了崗位分配前的那次考試，李響便又響想起了給他們做監(jiān)考的宣城學(xué)員的景涵老師。

????那景涵看上去和自己的年齡應(yīng)該差不多，所以也就是本科畢業(yè)，現(xiàn)在本科畢業(yè)就能夠在大學(xué)里當(dāng)老師可真算是鳳毛麟角了，這一點(diǎn)李響很是不解。﹏吧＿??ｗ·ｗ-ｗ·．

????難道有潛規(guī)則？李響很是有惡趣味的想到，不過也只是想想而已，這跟他沒什么關(guān)系。

????明天是周末，晚上李響和車間里的幾個(gè)班長(zhǎng)出去喝了一點(diǎn)兒酒，等到往回走的時(shí)候，已經(jīng)是十一點(diǎn)多了。

????吃飯的地方有點(diǎn)兒偏，不好打車，于是李響便步行朝著主干道走去。

????走了幾步，李響忽然聽到一些嘈雜的聲音，有咒罵聲、呼喝聲，好像還有女子的驚叫聲，聲音來源離這里應(yīng)該有段距離。

????循著聲音，李響七拐八繞的走了過去。

????前面是幾棟需要拆遷的樓房，大大的拆字噴涂在墻壁上，使看到的人都能夠感受到一股濃濃的肅殺之氣。

????聲音就是從這里傳出來的，昏暗的路燈著涼了一塊區(qū)域，昏昏暗暗。

????李響隔著一條街站定，若是一般人，根本看不清對(duì)面的情形，不過李響有一雙神眼，他可是看的清清楚楚。

????不過李響卻有些吃驚，那些人李響倒是認(rèn)識(shí)一些，一邊是沈臣虎帶著那個(gè)外號(hào)是“奪命十二郎”的6平，而另一邊則是吳建彬領(lǐng)著一群小弟了。

????沈臣虎和吳建彬是死對(duì)頭，大晚上的在這么個(gè)偏僻的地方爭(zhēng)斗，李響一點(diǎn)兒也不感到稀奇，令他吃驚的是，吳建彬的小弟脅迫著一名美女，而那美女竟然就是李響前幾天剛剛想起過的景涵老師。吧>??ｗ`ｗｗ．

????遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到沈臣虎略帶焦慮的表情，李響皺起了眉頭，看樣子沈臣虎對(duì)這個(gè)景涵很是在乎啊，難道景涵是這個(gè)沈臣虎的情人？

????有可能啊，如果景涵是沈臣虎的情人，沈臣虎可以憑借自己在宣城的勢(shì)力，幫助景涵到宣城學(xué)院當(dāng)老師。

????不過李響又想了想，感覺又不太可能，沈臣虎作為一方老大，不可能為了一個(gè)情人，就只是帶著一個(gè)人深入虎穴。

????雖然6平很能打，但是對(duì)方吳建彬可是帶著一群人啊，這一對(duì)比，未戰(zhàn)勝負(fù)已分。