距離上一次劇本結(jié)束又經(jīng)過了幾天，時間到了七月下旬，學校冷不丁地發(fā)來了通知，要求即將進入高三階段的學生們返校參加補習課程。雖然理論上是學生們自行決定是否參加，但真正的落實情況自然是不言而喻的。
　　此刻是中午，陽光毒辣，教室的天花板上吊扇快速地轉(zhuǎn)動著。任課老師好像也沒有多少干勁，所謂的補習只是接連不斷地做試卷與講解而已。下課之后，她象征性地多磨蹭了一兩分鐘，講完正在講的一道題目，然后就宣布了下課。學生們陸陸續(xù)續(xù)無精打采地離了席，走去學校食堂吃午飯。
　　我也站了起來，打算去吃飯，但是才剛走出兩步，就有人從后面叫住了我：“寧海。”
　　回頭看去，叫住我的人是班長羅佩。
　　我與他的接觸不多。比起在這個世界上身為班長的羅佩，我對羅普島劇本中身為寧海朋友的羅佩更加印象深刻?？v使都是羅佩，他們也是截然相反的兩個人。羅普島劇本的羅佩是一個只關(guān)心朋友的冷淡者，隱隱約約地散發(fā)著一種其他人的死活無關(guān)緊要的感覺，可這個羅佩卻是一個有著強烈責任心與集體意識的好學生，別說是見死不救了，就算是同學一不小心跌倒在地他都會率先地跑過去攙扶。
　　以他為參照，說不定在其他的劇本中，也存在著性格面與我完全不同的寧海，比如說交到了很多朋友的受歡迎的寧海、即使沒有任何力量也能勇敢地反抗邪惡的寧海、加入了超級可疑的邪教之后出人頭地的寧海、將自己的超能力主動地暴露給政府的寧?！m然難以想象，但如果生存劇本真的都是平行世界，那么這些寧?？隙ㄒ捕际谴嬖诘?。
　　“寧海？”羅佩又叫了一遍我的名字。
　　我收起了思緒，問：“什么事？”
　　“你……”他擔心地看著我，“沒事吧？”
　　“我沒事?！蔽艺f，“為什么會這么問？”
　　他之所以會擔心我，不是因為我和他在這個世界也是朋友，而是因為他對誰都這樣，僅此而已。
　　“你最近很不對勁?！彼f出了心里話，“我觀察你很久了，雖然你平時學習就不怎么用功，但是這段時間開小差的次數(shù)越來越多了。我不是說你在上課時偷看手機什么的，而是指……嗯，你好像很心不在焉的樣子，是有心事嗎？剛才也是，你突然就發(fā)起了呆……對不起，假如是私事，那我現(xiàn)在就停下來，但如果是我能幫忙的問題，大可以向我說一說，或許我能幫得上忙。”
　　心不在焉、有心事、發(fā)呆，在別人看來，我是這個樣子的嗎？
　　他所說的問題，我也不是沒有察覺到過。隨著劇本次數(shù)的累計，我下意識地降低了對于這個世界的關(guān)注度，轉(zhuǎn)而將更多的注意力放在了過去發(fā)生過的與未來將會發(fā)生的劇本事件上。與這個世界不同，一無所長的我在劇本世界中可以盡情地發(fā)揮超能力，而回歸之后，我就只能繼續(xù)一無所長下去——并不是指我無法在這個世界施展超能力，而是指，在這里不經(jīng)限制地施展超能力必須背負相應(yīng)的風險。這是我一直以來都希望避免的。
　　要是把自己關(guān)進房間里拉上窗簾，倒也確實可以隨便怎樣，可那只不過是無聊的自我滿足罷了。
　　我不討厭平淡的生活，也不喜歡危險的劇本，然而，我真的可以斷言，我的心中對于生存劇本沒有一絲一毫的期待嗎？我真的可以保證，我對下一個可以一展身手的舞臺連一丁點的興趣都沒有嗎？
　　我害怕疼痛、害怕死亡、害怕守秘人所發(fā)布的強人所難的指令，頭狼維克多的強勢、羅普島惡魔的猙獰、鬼王酒吞童子的陰影……我至今都記憶猶新，上一次我能險死還生，下一次還能做到嗎？下一次做到了，再下一次還能做到嗎？遲早有一天，我會死在某一頭怪物的獠牙之下，我可以預(yù)見到這樣的未來；然而，心中的某一處卻總是猶如魔鬼一般在我的耳畔呢喃：那里才是你應(yīng)在的地方。