楔子
某日，西南無(wú)人區(qū)。
某地質(zhì)勘探隊(duì)正在采樣。
“當(dāng)！當(dāng)！”
“當(dāng)！當(dāng)！”
“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”
……
相距五里之外的山區(qū)石窟中，岳求真長(zhǎng)吁了一口氣，緩緩從定中醒來(lái)。
“終于無(wú)垢了……”
體內(nèi)元力流轉(zhuǎn)，循環(huán)反復(fù)，身周感知逐漸復(fù)蘇，石窟中光線喑弱，四周石壁在他眼中卻纖毫畢現(xiàn)，稍一垂首，頭上浮灰飄落。
“這是多少年了？”
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第一章出關(guān)
“嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”
“機(jī)關(guān)獸？”剛才就是這聲音將岳求真驚醒，若非如此，天知道他還會(huì)沉睡多少年，感知延伸，“普通人……”
……
日月流轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)岳求真出關(guān)已有一年，原本在附近作業(yè)的勘探隊(duì)早已離去。
“花了一年時(shí)間總算適應(yīng)了晉階后的力量，無(wú)垢真是強(qiáng)大??！”岳求真心法流轉(zhuǎn)元力生生不息，“從此無(wú)垢無(wú)凈，不損不滅。前行無(wú)路，苦修已無(wú)益處，修行重視張馳有度，是時(shí)候下山游歷散散心了。”
岳求真此時(shí)的境界早已遠(yuǎn)超先師。
自從師尊朤月祖師仙逝，岳求真獨(dú)自闖蕩世間四處搜羅修行資源，博采眾長(zhǎng)九死一生終于走出了自己的無(wú)垢道途。即使這一次閉關(guān)差點(diǎn)長(zhǎng)眠不醒，但事實(shí)也證明自己的選擇是正確的，不過(guò)以后該往何處去卻仍自己推演。
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跨步間，岳求真身影已經(jīng)出現(xiàn)在百里之外，連續(xù)幾次瞬移很快到了最近的城鎮(zhèn)攀南。這個(gè)小鎮(zhèn)岳求真閉關(guān)前來(lái)過(guò)，距離他閉關(guān)之處有七百多里。
他現(xiàn)在的感知范圍和瞬移距離比之涅槃境擴(kuò)大了將近十倍，方圓二百里之內(nèi)轉(zhuǎn)瞬即至。
“又改朝換代了？”
早前鉆孔那些普通人的穿戴就很古怪，岳求真還以為是鎮(zhèn)上哪個(gè)少數(shù)民族，現(xiàn)在滿城的老百姓都穿著稀奇古怪，反倒是自己身穿月白練功服有些與眾不同。
“攀南人口增加很多倍，官道也變寬敞許多?！?br/> 岳求真沿著道路緩步而行。
一路所見(jiàn)，古怪的事物太多，讓他匪夷所思無(wú)法理解，懵懵懂懂的往前漫步，對(duì)他來(lái)說(shuō)，真可謂一步一景，新奇不已。
“東桓，下宏歷三千一百零五年？！”岳求真終于省起詢問(wèn)路上行人，“……沒(méi)想到這次閉關(guān)沖境竟然比預(yù)想的多了十倍時(shí)間！原來(lái)以為二十年就能突破實(shí)在太天真了，幸好突破，不然真的閉成了死關(guān)。不過(guò)實(shí)力也比涅槃境暴增了十倍，值得！”
二百二十年，不說(shuō)滄海桑田，世事已變遷許多！
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“人世變化甚大，不知修士界如何？”
舉目所見(jiàn)世人眉目甚是精神，不過(guò)半日過(guò)去，方圓兩百里之內(nèi)卻仍未發(fā)現(xiàn)有修士存在，相較閉關(guān)前萬(wàn)中存一的情況卻少了很多。
“去最近的宗門(mén)看看。”
岳求真記憶里附近有一個(gè)小型修行宗門(mén)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那處已經(jīng)被毀多年，只剩殘?jiān)珨啾冢硕旧咭巴?，鬼都沒(méi)有一只。他不甘心，又去了大派凌云閣的駐地，這次人很多，不過(guò)宗門(mén)駐地已經(jīng)被翻新改造，加蓋起不少樓宇，游人如織。
“沒(méi)想到凌云閣如此大派兩百年間也已覆滅，可惜?！?br/> 岳求真少年功成，此后時(shí)間都花在爭(zhēng)奪資源和修行境界上，后期由于境界升得太快，結(jié)果是夠資格當(dāng)仇人的沒(méi)有幾個(gè)，朋友更是寥寥，凌云黃越祖師算是有過(guò)交情的涅槃境強(qiáng)者。
漫無(wú)目的的在凌云閣舊址又逛了半日，仍是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)修士蹤跡。
“房屋大多泥塑，機(jī)關(guān)獸跑得很快，還有兩個(gè)轱轆的……街邊商號(hào)上的字我竟然大半不識(shí)，幸好言語(yǔ)尚通！”岳求真也漸漸習(xí)慣了世事變化，“先找個(gè)私塾，這次閉關(guān)出來(lái)世間變化太大，想要游歷不識(shí)得現(xiàn)今文字始終不便……”
……
岳求真習(xí)慣性的回到了攀南，搜尋到附近一個(gè)類(lèi)似私塾的場(chǎng)所，旁聽(tīng)了一會(huì)覺(jué)得云里霧里，心底暗暗吃驚，一幫小孩子學(xué)的東西我聽(tīng)都聽(tīng)不懂！
感知范圍內(nèi)還有幾十處類(lèi)似的場(chǎng)所，這還是一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)，如果東桓全國(guó)皆是如此，那讀書(shū)識(shí)字的孩子豈不是有萬(wàn)萬(wàn)之巨？以前可沒(méi)有哪個(gè)朝代敢如此教化世民！
以前的私塾自己旁聽(tīng)一會(huì)，稍微“用功”新的知識(shí)都能掌握個(gè)七七八八，現(xiàn)在卻有點(diǎn)不知如何下手。
此時(shí)正好有一中年先生獨(dú)處，岳求真進(jìn)門(mén)時(shí)他正在寫(xiě)字。
“先生，請(qǐng)問(wèn)……”岳求真作揖問(wèn)道。
“等一下。”中年先生繼續(xù)埋首疾書(shū)。
“……”岳求真有些不習(xí)慣，畢竟多年未與人交流。
“你是？有什么事嗎？想請(qǐng)假找自己的班主任就行?！毕壬芸鞂?xiě)完，抬頭詫異問(wèn)道。
“先生，我想識(shí)字，請(qǐng)問(wèn)何處可以習(xí)得？”
“你說(shuō)什么？不好意思我沒(méi)聽(tīng)清。”
“我想識(shí)字，不知上何處可習(xí)得？”
“……不好意思，我聽(tīng)的不是很明白，你說(shuō)你想識(shí)字，識(shí)別的識(shí)？”
“是。不知可有教人識(shí)字之處？”
“……咱們學(xué)校不就是教人識(shí)字的地方？小伙子，我看你怎么穿這身衣服，怎么沒(méi)有穿校服？你是哪個(gè)班的？現(xiàn)在上課時(shí)間怎么跑到我這里來(lái)玩鬧……”