做花燈的事因為蕭澈的闖入不了了之，在二人劍拔弩張之際，我很機智地選擇了逃離。
　　讓我驚喜的是，我才出了花燈店的門，就看見等在門外的允兒、花影月等人，一問才知，蕭澈調(diào)了一個營的兵來，直接把街上的人給驅(qū)散了，然后不費吹灰之力就把人給找到了。我很是感嘆，果然有權(quán)有勢好辦事！
　　“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專�！�
　　屋外，允兒與桃紅梅蘭等下人們邊玩著拍手游戲邊唱著“三字經(jīng)”，我也在屋內(nèi)練字，不時抬頭看一看玩的不亦樂乎的他們。自從認識到自己教書的方法有問題后，我就換了方式，用讀唱游戲相結(jié)合的方法來教允兒詩歌，不僅有趣，允兒也記得快多了。
　　“阿姐，今天允兒不想聽故事，阿姐能給允兒唱歌嗎？”小家伙躺在被窩里，明亮的大眼睛充滿希冀，讓人不忍拒絕。
　　可是，我腦子里儲存的兒歌非常有限，最主要的是我所知道的兒歌好像都挺歡躍的，催眠效果沒有，倒能讓人越聽越興奮。
　　“允兒不喜歡聽阿姐講的故事了嗎？”我試圖打消他的念頭。
　　這些天我已經(jīng)給他養(yǎng)成了講睡前故事的習慣，從白雪公主到白天鵝，從神筆馬良到阿拉伯神燈，雖然因我個人口才不行，講的不盡人如意，但內(nèi)容還是挺吸引他的，桃紅和梅蘭更是聽得如癡如醉，經(jīng)她們的口，故事很快被一傳十，十傳百，傳遍了王府，傳遍了大街小巷，甚至被說書人潤色一番，在坊間流傳，許多故事現(xiàn)在已是家喻戶曉，老少皆知。
　　近來，人人在說，王府有個林姑娘，學富五車，才高八斗，不僅出口成詩，更知曉無數(shù)稀奇古怪的故事。我聽了，很是心虛。
　　小腦袋搖了搖，眼神黯了不少，“不是，阿姐的故事很好聽。可是，以前我睡覺，娘總是會唱歌哄我睡�！�
　　聞言，我鼻子一酸，幫他掖了掖被子，問道：“允兒是想娘親了嗎？”
　　“嗯�！痹蕛狐c頭，又問：“可以嗎？”
　　他這樣說，我怎么能忍心拒絕？
　　搜腸刮肚半天，一首《蟲兒飛》漸漸清晰起來，我讓他閉上眼睛，然后低聲哼唱：
　　“黑黑的天空低垂
　　亮亮的繁星相隨
　　蟲兒飛蟲兒飛
　　你在思念誰
　　天上的星星流淚
　　地上的玫瑰枯萎
　　冷風吹冷風吹
　　只要有你陪
　　……”
　　唱著唱著，后面的歌詞就記不住了，只好硬著頭皮哼著旋律，但到底是把人給哄睡了。
　　聽著他均勻的呼吸，看著他恬靜的睡顏，小嘴勾起好看的弧度，無聲的表達他的滿足，令我有一種難得的幸福感。雖然我清楚他并不是允兒，但我已將對允兒的愛和遺憾全部彌補在他身上，在我的心中，此刻的他就是允兒！
　　“睡著了？”守在外間的桃紅和梅蘭見我出來，指了指里面，低聲問。我沖她們做了一個噤聲的手勢，又指了指外面，示意到外面說話。
　　“今晚他睡得挺香的，你們也可睡個安穩(wěn)覺，還是像往常一樣，一人守半夜吧�！钡搅宋萃�，我低聲吩咐她們，見二人點頭，我又道：“辛苦你們了！”
　　“本是奴婢們該做的事，姑娘總是這么客氣，倒叫奴婢不好意思。”桃紅笑道。