明朗吃虧便吃虧在身體嬌小,她如今不再纏綿病榻，正逐步恢復(fù),但個(gè)頭不可能一下躥高,依舊比同齡稍稍矮小一些。
王舒和她兩個(gè)跟班揮舞著那字帖，洋洋得意：
“來啊來啊，你來拿啊。夠不到夠不到,哦哦哦！”
明朗毫不放棄,窮追不舍。
明朗擰著眉，真的生氣了,說：“再這樣,我便要打你了。”
王舒哈哈大笑：“你們聽見沒,她說要打我！哼,怕你呀,來打我啊打我啊?！?br/> 明朗道：“我說真的！真的會(huì)打你！”
王舒等人只當(dāng)明朗虛張聲勢(shì),呈口舌之快，殊不知明朗卻是認(rèn)真的，明朗此時(shí)又急又怒,其程度已堪比當(dāng)日面對(duì)明雪明如那次,瀕臨爆發(fā)的邊緣。而王舒也如那明雪一般,不過是繡花枕頭,耍耍小姐威風(fēng)可以,真打起來,卻絕不是有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的明朗的對(duì)手。
明朗真心不想滋事，給予王舒最后機(jī)會(huì),然則卻全然不被當(dāng)一回事。
王舒嘟著嘴，叫道：“來呀來呀,來搶呀。”
那兩個(gè)跟班則做著各種鬼臉,嘻嘻哈哈道：“我會(huì)打你喲，真的會(huì)打喲，哈哈哈，好怕怕。”
好話不說第三遍。
明朗目光一沉，當(dāng)即提起旁邊一張凳子，就要迎面揮過去。
“??！”
圍觀者發(fā)出一片驚呼。
就在此刻，說時(shí)遲那時(shí)快，容靜兒與容殊兒匆匆進(jìn)來，擠開人群，看見這陣仗，臉色霎時(shí)一變，當(dāng)即喝道：“做什么！”
王舒在明朗提起凳子時(shí)便已嚇到，萬萬沒想到，明朗竟似要真的動(dòng)手，凳子揮起時(shí)，她驀然意識(shí)到不好，嚇的一手抱頭，閉眼驚呼，另兩個(gè)跟班也駭然倉皇后退。
聽見容殊兒聲音，明朗堪堪停住，面上兇悍之意未消退，急促喘息著望過去。
容殊兒與容靜兒穿過人群，走到明朗身邊。
容殊兒迅疾上下掃視明朗一眼。
容靜兒低聲道：“快將凳子放下。學(xué)院規(guī)矩忘了，想被趕出去嗎？”
經(jīng)容靜兒提醒，明朗驀然想起學(xué)院規(guī)矩，其中一條，學(xué)堂中打架鬧事，重者開除學(xué)院。這一凳子拍下去，后果必然嚴(yán)重。明朗回過神來，忙將凳子放下，卻依舊盯著王舒。
“究竟怎么回事？”容靜兒出聲問道。
“她強(qiáng)搶子磐哥哥的字帖?！泵骼手钢跏妫瑢⑹录慕?jīng)過簡(jiǎn)單敘述。
容殊兒與容靜兒一左一右站在明朗身旁，齊齊冷眼看向王舒。
王舒等人驚魂未定，勉強(qiáng)鎮(zhèn)定，冷哼道：“誰搶了，不過鬧著玩罷了，誰真稀罕。還給你！”
王尚書與容翡分屬不同派系，這基本是明面上的事，書院中隱約也分成不同陣營，一派以王舒為首，一派則以容殊兒容靜兒為首，平日里大家井水不犯河水，相安無事。然則真要比個(gè)高下，容國公府到底略勝一籌，容殊兒與容靜兒在這書院中無人敢惹。
且兩人年歲也比王舒大，身高外形上已然壓了一截，容靜兒與容殊兒也自有一股氣勢(shì)，尤其容殊兒，雖一句話未說，卻明顯不好惹。
王舒壓了火氣，不敢硬碰，將那字帖扔在桌上。
明朗忙撿起，心痛的撫平折痕。
王舒撇撇嘴，冷哼道：“你們?nèi)菁业苟纪ψo(hù)著個(gè)外人，容公子手把手教習(xí)寫字不說，就是容家小姐，也挺身而出，嘖嘖，不知道的，還以為她是親妹妹呢?！?br/> 王舒瞪了明朗一眼，帶著跟班氣鼓鼓走了。
那字帖被弄出了些許褶皺，索性沒大損壞，明朗捧著字帖，心放下來，這時(shí)便抬頭，望向容殊兒與容靜兒，道：“謝謝?！?br/> 平日里明朗很少與她們碰面，下學(xué)后她們也從不與明朗一起走，明朗沒想到關(guān)鍵時(shí)刻，她們竟會(huì)出面幫她，不由心中感激。
容靜兒點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲道：“畢竟你如今在容家，還能讓外人欺了你不成。無事就好。殊兒，走吧。”
說走，卻都未走。
兩人目光投注在明朗手中字帖上，眼中現(xiàn)出復(fù)雜神色。
明朗疑惑：“…怎么了？”
容靜兒抬眼，看了明朗一眼，又看容殊兒，拉了拉她，“走吧，要打鈴了?！?br/> 容殊兒抬起頭，目光落在明朗臉上，眼神與容靜兒一樣，有些怪異，卻比容靜兒更嚴(yán)重，仿佛在壓抑著什么。
末了，容殊兒說：“今日下學(xué)后，先別走，花園等著，有事問你?！?br/> 這尚是容殊兒第一次提出要求，明朗忙道：“好?！?br/> 容殊兒與容靜兒離開。
圍觀人群也終散開。
先生們都在偏院休息，對(duì)書房中的打鬧一無所知，只覺一個(gè)課間過去，房中有些凌亂，敲打了兩句，便開始上課。
倒無人與先生告狀，雖都是女孩子，卻也有種默契，這種事能不讓大人摻和的便不要讓大人摻和，她們自己會(huì)解決。
書院一個(gè)月四天假期，明日正是假日，今日便提前下學(xué)。
鐘聲響，眾人紛紛起身，預(yù)備回家。
明朗收拾好書包，想起與容殊兒二人約定，便離開人群，徑自來到花園。
今日下學(xué)早，還有一些女孩兒不愿回家，三三兩兩流連在花園中。
明朗四下張望一番，未瞧見容姝兒二人，料想還未來，便尋了一人少處，站著等她們。
此處花園打理的極好，梅花與耐寒的冬季花卉盛放，姹紫嫣紅，仿若春天。明朗低頭瞧一朵不知名的粉色花朵，想，不知容姝兒有何事問她。
顯而易見的，容殊兒與容靜兒兩人中，容殊兒更占主導(dǎo)地位。明朗能感覺到，容靜兒雖也不與她親近，卻沒那么討厭她。容殊兒則不同，她的情感很強(qiáng)烈。仿佛對(duì)明朗有極大的不滿與怨氣。