喬術(shù)跟著月季來到了峭壁的另一面，她習(xí)慣性地抬頭看了看半空中的蛇洞洞口，但是不覺得這跟月季要教給她的內(nèi)容有關(guān)。
　　月季對(duì)她說：“我的本領(lǐng)你能學(xué)會(huì)多少，要看你能夠倒立多長時(shí)間。”說著，他自己先雙手撐地，兩腳倒立在峭壁上。
　　喬術(shù)立刻也學(xué)著做了，幸好在教學(xué)艦的時(shí)候她經(jīng)常在自己的寢室艙里倒立，但那純屬是玩，因?yàn)槊康街苣┬菁俚臅r(shí)候，她都無處可去，所以為了打發(fā)時(shí)間，她學(xué)會(huì)了倒立。之后南宮信也不?；丶业臅r(shí)候，他們會(huì)一起倒立玩。
　　南宮信還想要進(jìn)一步研究倒立著睡覺，因?yàn)檫@樣就再也不用擔(dān)心教授在半夜翻轉(zhuǎn)教學(xué)艦了。喬術(shù)不知道他的倒立式睡眠研究得怎么樣了，她有些走神，總是忍不住地去想念一些以前的事。
　　月季以為她連倒立的姿勢都做不到，也就不用教什么了，沒想到她居然可以自己完成倒立，而且已經(jīng)幾分鐘過去了，她看起來跟站立著沒什么分別。
　　“不累嗎？”月季問。
　　“還好?！眴绦g(shù)看了看月季‘年久失修’的發(fā)型已經(jīng)觸及到了地面，如果再在這里待下去，她的發(fā)梢也會(huì)垂到地面的，她滿心好奇地設(shè)想著，但是她要返回戰(zhàn)艦，所以這個(gè)設(shè)想是不會(huì)達(dá)成的，只能在想象中滿足一下?lián)碛虚L發(fā)的感覺。
　　月季開始說話，內(nèi)容是一些喬術(shù)根本聽不懂的語言，他也沒說是在教她，他更像是在自言自語。但是喬術(shù)認(rèn)真地聽著，因?yàn)樵录臼切畔⒐伲蛟S正在念叨的是通訊代碼之類的東西。
　　他大約嘰里呱啦地說了有一個(gè)小時(shí)，期間好幾次看向喬術(shù)，因?yàn)樗X得，只要她的倒立結(jié)束，他就可以結(jié)束念叨了，但是她卻一直穩(wěn)穩(wěn)地倒立在旁邊。這么長的時(shí)間，就連月季自己也感覺有些體力不支了。
　　喬術(shù)早已忘記了疲憊，因?yàn)樗膬芍桓觳苍缫呀?jīng)過去了酸痛的階段，她只是閉著眼睛，全神貫注地聽著月季的念叨，這是水仙在最后一堂課交給她的東西，像是可以轉(zhuǎn)移自己的注意力，忘記饑渴，忘記疲憊。
　　終于月季念叨完了，其中沒有一個(gè)重復(fù)的短語，然后他對(duì)喬術(shù)說：“我剛才說的，你能記住十個(gè)短語，就算是成功?！?br/>　　喬術(shù)想了想，說：“要我背誦一遍嗎？”
　　月季從峭壁上翻身下來，其實(shí)是被驚嚇到了，他問說：“小丫頭，謊話也不是你這么說的？”
　　喬術(shù)于是開始復(fù)述月季剛才說過的那一長篇，背了大概有十分鐘之后，月季讓她結(jié)束倒立了。她回到地面，但是跪趴在原地，給血液時(shí)間恢復(fù)正常。邊問：“這些讓我記住的是什么？”
　　“你怎么記住的？”月季奇怪說：“它們之間毫無關(guān)聯(lián)可言，你難道真的可以過目不忘？這是過耳不忘了。”
　　喬術(shù)感覺頭重腳輕的感覺已經(jīng)緩和多了，轉(zhuǎn)身坐了下來，說：“我不是說過了嘛，教學(xué)艦上的方式是口傳心授，所以我們必須掌握一定的記憶技巧，比如你剛剛所說的這篇，其實(shí)也不是毫無規(guī)律，比如開始的和結(jié)尾的，如果把這些短語全部做首尾對(duì)應(yīng)來排序，好像是一組正反詞，比如上和下，比如內(nèi)和外，還有些短語從各自的位置抽調(diào)出來，然后按照一定的規(guī)律指向的另一個(gè)短語，二者合起來正是一句遠(yuǎn)古時(shí)代的成語，是不是這樣？”