教學(xué)第一天，鋼琴老師楊樹仁驚呆了，向洛白爸媽匯報(bào)情況的時(shí)候，太過激動，身子也抖，手也抖。
　　“你們這兒子絕對是個(gè)音樂神童，他擁有超強(qiáng)的記憶力，曲子只要聽過一遍，就能準(zhǔn)確無誤地彈出來。”
　　“這應(yīng)該算好事吧？”洛白爸媽不確定地問。
　　“當(dāng)然是好事了！”楊樹仁語氣激昂，“我還是第一次見過這么有天賦的孩子！”
　　一會兒，他又補(bǔ)充道：“如果你們同意的話，我一定會用盡自己十二萬分的精力，好好地培養(yǎng)他�！�
　　洛白爸聽了，笑容滿面，和他握手，“那我們家的洛白以后可就麻煩楊老師了�！�
　　齊洛白練琴時(shí)，童小兔乖巧安靜地坐在旁邊。
　　蘿卜哥哥彈的鋼琴聲真好聽，兩只小手托著腮，小丫頭想，蘿卜哥哥彈琴的樣子真好看。
　　一向吵吵鬧鬧的小丫頭難得這么安靜。
　　連洛白爸媽都很難堅(jiān)持一整個(gè)下午陪在洛白的身邊，然而童小兔卻能雷打不動地陪著。
　　“小兔不覺得無聊嗎？”等送走了楊老師，齊洛白問一直跟在自己身后的小兔子，“無聊的話，小兔以后可以去隔壁的房間看動畫片，不用……”
　　不等男孩說完，童小兔拉著他的手，笑嘻嘻地回答說：“不無聊啊，小兔就喜歡看蘿卜哥哥彈琴的樣子，比動畫片好看多了呢。”
　　大眼睛靈動無比，肉嘟嘟的小臉格外可愛，笑起來的時(shí)候，臉頰的梨渦淺淺。
　　齊洛白看在眼里，覺得一顆心都要被她萌化了，情不自禁地把小丫頭抱在懷里，寵溺地在她小臉上“吧唧”親了一口。